Respon Meksiko dalam Menghadapi Perubahan Lingkungan Strategis di \nAmerika Utara, 2011-2015
Notice bibliographique
Résumé
Penelitian ini dilakukan dengan untuk melihat ancaman yang muncul dari \nperubahan lingkungan strategis di Kawasan Amerika Utara yang memunculkan \nindikasi bahwa Meksiko melakukan peningkatan pada lini pertahanan negaranya. \nTujuan kedua adalah untuk melihat jenis respon yang dilakukan oleh Meksiko \ndalam menghadapi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis data \nsekunder yang utamanya berasal dari IISS, SIPRI, dan UNROCA. Dengan \nmenggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan dengan mengacu pada \nkonsep lingkungan strategis dan konsep balance of threat, penulis melihat bahwa \ndalam kurun waktu 2011-2015, proksimitas geografis dan kekuatan offensif \nmerupakan sumber ancaman yang muncul di Kawasan Amerika Utara. Untuk \nmerespon ancaman tersebut, Meksiko dalam bidang keamanan melakukan \nbandwagoning terhadap AS dan Kanada karena baik dari bidang pemenuhan \nagregat kekuatan dan kekuatan offensif yang dimiliki oleh Meksiko belum bisa \nmenandingi, bahkan menyamai AS dan Kanada. Selanjutnya, diketahui respon \nMeksiko pada power negara yang mengancam adalah melakukan swaggering \nyang dimaksudnya untuk menunjukkan kekuatan negara demi mempertahankan \nstatus quo negara. \nKata kunci: lingkungan strategis, Meksiko, Kawasan Amerika Utara \n \nabstract \n \nThe study was conducted with the aim of looking at the threats that arise from \nstrategic environmental changes in the North American Region that given rised to \nan indication that Mexico was upgrading its country's defense. The second \nobjective is to look at the kind of response made by Mexico in the face. The data \nused in this study is a type of secondary data which mainly comes from IISS, \nSIPRI, and UNROCA. By using qualitative descriptive research methods and the \nconcepts of strategic environment and balance of threat, the author argues that \nwithin the period of 2011-2015, geographical proximity and offensive forces were \nthe source of threats that arise in the North American Region. In respond to these \nthreats, in term of security, Mexico took bandwagoning against the U.S. and \nCanada because both of the aggregate fulfillment areas of Mexico's strength and \noffensive power had not been able to match the US and Canada. Furthermore, it is \nknown that Mexico's response to the state‟s power that threatenwas„to swagger‟. It \nalso means that Mexio tried to maintain its status quo. \nKeywords: strategic environment, Mexico, North America Region
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».