Rewriting History, Post-Coloniality and Feminism: Lee Maracle's Autobiographical Works
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Lee Maracle’s I Am Woman (1988) and Bobbi Lee. Indian Rebel \n(1990) are autobiographical works that rewrite the conventions of representing \nthe Native in the context of Canadian history and society. \nThrough her autobiographical “I”, Maracle narrates herself as \npoliticalrepresentative for women and for the Métis. \nThis essay aims to investigate Maracle’s political displacement of \nconventional representational practices. The importance of IAW&BLIR \nto revisionary historiography is that both works document the struggle \nof Natives today within a history of resistance. Writing from a position \nof “cultural siege”, “under occupation”, Maracle analyzes her position \nas a Native woman within an active struggle of decolonialization. Hers \nis a new history and historiography different from both white writing \non the Native and traditional Native “historical”, oral narratives. It is \nthe history of struggle in the 1960s and 1970s in a hybrid narrative \nmode. As we shall argue, this is history as narrating, as telling, in traditional \nnative fashion, but within recognizable dates and events and the \nconventions of “colonial” history.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle