Sairaanhoitajan rooli ja tehtävät moniammatillisessa potilaan lääkehoitoon sitoutumisen edistämisessä
Notice bibliographique
Résumé
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa sairaanhoitajan roolia ja tehtäviä lääkehoitoon sitoutumisen edistämisessä osana moniammatillista työryhmää. Tavoitteena oli kehittää potilaan lääkehoitoon sitoutumista hoitotyön keinoin. Opinnäytetyö on osa Turun ammattikorkeakoulun ja Lääketietokeskuksen Moniammatillisessa yhteistyössä rationaaliseen lääkehoitoon yhteistyöhanketta, joka toteutetaan vuosina 2011–2012. \nTämän kvalitatiivisen opinnäytetyön aineisto kerättiin puolistrukturoidulla teemahaastattelulla kolme kertaa aikataulullisista syistä, jonka teemat laadittiin kirjallisuuskatsaukseen perustuen. Haastatteluihin tavoiteltiin osallistujiksi kahdeksan sairaanhoitajaa (N=8), mutta lopulta haastatteluihin osallistui yhteensä kuusi sairaanhoitajaa Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiristä (n=3) sekä Turun sosiaali- ja terveystoimesta (n=3). \nKeskeisimpinä tuloksina sairaanhoitajan roolia ja tehtäviä kartoittaessa nousi esille sairaanhoitajan rooli potilaan puolestapuhujana sekä tulkkina oleminen. Tärkeimpinä tehtävinä koettiin tiedonanto, ohjaus, kertaus ja motivointi. Suullinen ja kirjallinen ohjaus, keskustelu sekä havainnollistaminen olivat sairaanhoitajien käytetyimpiä menetelmiä sitoutumisen edistämisessä. Lääkehoitoon sitoutumattomuuteen vaikuttavista tekijöistä korostuivat potilaan elämänhallintaan liittyvät tekijät, taloudelliset ongelmat, sivuvaikutukset, muistiongelmat ja potilaan kokemus lääkehoidon hyödyttömyydestä. Potilaiden lääkehoitoon sitoutumista arvioitiin esimerkiksi kontrollikäyntien ja puhelinsoittojen kautta. Sairaanhoitajan haasteita potilaan lääkehoitoon sitoutumisen edistämisessä olivat muun muassa kiire ja resurssipula. \nTulokset tukevat aikaisempaa tutkimustietoa. Haastateltavien lukumäärä oli optimaalinen, sillä vastaukset alkoivat toistumaan. Tuloksia hyödynnetään lääkehoitoon sitoutumisen edistämisessä ja tutkimisessa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,062 | 0,011 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».