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Enregistrement W6996594496

Spiritual Care and Chaplaincy in Religiously Diverse Societies

2023· article· en· W6996594496 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUST Research Online (University of St. Thomas - Minnesota) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTheological Perspectives and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpiritual careSpiritualityPastoral carePraxisPluralHealth careExistentialismProtestantism
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The recent open-access volume Complexities of Spiritual Care in Plural Societies: Education, Praxis and Concepts (De Gruyter, 2022) contributes to an emerging field that could be referred to as "plural spiritual care and chaplaincy," by innovatively bringing together contributions from a broad range of contexts and religious traditions. Including empirical work and conceptual explorations, the volume helps to fill the gap between practices and developments related to plural spiritual care and chaplaincy in the scholarly discourse, and their application for practitioners serving religiously diverse populations in health and chaplaincy settings. In this webinar, editor Anne Hege Grung will introduce the book and project, contributor Nazila Isgandarova will discuss female voices in Islamic spiritual care, and contributor Su Yon Pak will explore Buddhist chaplaincy education at a Protestant seminary. Time will be allowed for discussion and questions.\nAnne Hege Grung is Professor of Interreligious Studies and Dean of Research in the Faculty of Theology, University of Oslo. She holds a PhD in interreligious studies. In 2019 she was pivotal in establishing the master program “Leadership, ethics and counselling” at the University of Oslo, which provides training in chaplaincy and spiritual and existential care for a religiously diverse student group. She was the chair of the European Society for Intercultural Theology and Interreligious Studies (ESITIS) 2017–2022 and is presently a member of the Steering Committee for the unit Interfaith and Interreligious Studies in the American Academy of Religion.\nNazila Isgandarova has a Ph.D. from the University of Toronto, a Doctor of Ministry degree in pastoral counselling, marriage and family studies from Wilfred Laurier University, and a Master of Social Work from the University of Windsor. She is a Registered Psychotherapist and a Registered Social Worker. Nazila is the recipient of The Order of Vaughan, which is the highest civic honour in Vaughan, Ontario, and the prestigious Forum for Theological Exploration research award for her study on domestic violence against Muslim women, the Canadian Association for Spiritual Care Senior Research Award and the Society for Pastoral Counselling Research Award. Nazila is an Assistant Professor and Master of Pastoral Studies Program at Emmanuel College of Victoria University in the University of Toronto. Her book, titled Muslim Women, Domestic Violence, and Psychotherapy: Theological and Clinical Issues, was published by Routledge in 2018 and Islamic Spiritual Care: Theory and Practices by Pandora Press in 2019.\nSu Yon Pak is Vice President for Academic Affairs and Dean, Union Theological Seminary in the City of New York. Dr. Su Yon Pak holds an Ed.D from the joint program of Teachers College Columbia University and Union Theological Seminary. She has revitalized the curricular and co-curricular work of field education. She was pivotal in creating the new chaplaincy concentration at Union and is the senior advisor to the Chaplaincy Innovation Lab. Her latest publication is a co-authored and co-edited volume, Sisters in Mourning: Daughters Reflection on Care, Loss, and Meaning (Cascade, 2021). Her research interests include aging and spirituality, Asian/Asian American women and leadership, integrative education pedagogies, interreligious chaplaincy education, and poetry as theological reflection.\nOrganized and hosted by: Jay Phillips Center for Interreligious Studies, the College of Arts and Sciences, the Center for Well-Being, the Theology Department, and the Luann Dummer Center for Women at the University of St. Thomas and the Jay Phillips Center for Interfaith Learning at Saint John's University (Minnesota, USA) Centre for Christian Engagement, St. Mark's College at the University of British Columbia (Vancouver, Canada) Faculty of Theology, University of Oslo (Norway)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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