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Enregistrement W6996666993

Soigner aux limites de l'aide médicale à mourir : une exploration phénoménologique et existentielle de l'expérience infirmière

2024· other· fr· W6996666993 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2024
Typeother
Languefr
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)ConvictionFace (sociological concept)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Depuis décembre 2015, le personnel infirmier canadien est appelé à être impliqué dans un nouveau soin visant à soulager la souffrance des personnes mourantes : l’aide médicale à mourir (AMM). La configuration exceptionnelle de ce soin de fin de vie, qui pose des interrogations à la fois aux plans individuels et collectif, interpelle les infirmières au quotidien dans le cadre de leur travail, tant aux niveaux pratique, éthique et existentiel. La place centrale qu’occupe l’aspect relationnel dans les soins infirmiers place ces soignantes comme témoins privilégiés de la fin de vie d’autrui, ainsi que de toute la démarche qui précède la mort dans le contexte nouveau de l’AMM. Cette thèse a poursuivi l’objectif de décrire et mieux comprendre cette expérience de la confrontation à la mort chez les infirmières en contexte d’AMM. La mort étant l’une des « situations limites » (Jaspers, 1989) particulières de l’existence humaine (avec la souffrance, le combat, la faute, etc.), cette recherche s’efforcera d’expliciter la multiplicité des limites auxquelles sont confrontées les infirmières dans ce contexte nouveau. Portée par la conviction que les diverses manières de transcender les limites dont font preuve les infirmières face à la mort constituent un apport heuristique pour l’accompagnement en contexte d’AMM, voire pour le « soigner » en général, cette étude tentera de répondre aux questions suivantes : quelles sont les limites rencontrées? Quelles expériences les infirmières vivent-elles face à ces limites? Puis quelle éthique peut-on en tirer? La démarche qualitative de cette thèse se fonde sur une approche herméneutique et phénoménologique, jumelée à un ancrage dans la philosophie et la psychologie existentielle. Le corpus de données est de deux natures. D’une part, 9 articles portant sur l’expérience des infirmières canadiennes furent recensés et analysés dans le cadre d’une métasynthèse qualitative de la littérature, portant sur les cinq premières années suivant la légalisation de l’AMM au Canada. D’autre part, 8 infirmières ayant participé au soin de l’AMM ont été rencontrées dans le cadre d’entretiens semi-dirigés. Les verbatims issus de ces rencontres ont fait l’objet d’une analyse thématique et en mode écriture, le tout réalisé dans une attitude herméneutique (Paillé et Mucchielli, 2021). Les récits des infirmières ont par la suite été interrogés individuellement, cette fois dans une approche phénoménologique et existentielle, afin de faire voir chaque « moment du tout » du phénomène à travers des structures descriptives individuelles (Churchill, 2022; Lamarre, 2004). À partir de ces dernières, une interprétation transversale a pu révéler, par une approche poético-phénoménologique, une structure descriptive générale de l’expérience des soignantes confrontées aux limites en contexte d’AMM. Depuis une posture phénoménologique et existentielle alliant ces diverses perspectives méthodologiques au sein d’une même recherche, les interprétations de l’expérience vécue des infirmières mènent à une compréhension plus approfondie de la confrontation à la mort en contexte d’AMM, en faisant émerger des enjeux reliés aux rapports à l’altérité, au temps, au soin et aux limites. Un premier chapitre de résultat passe en revue les facteurs qui peuvent provoquer des modifications dans l’expérience des infirmières en contexte d’AMM, puis synthétise ce qui demeure semblable entre les différentes expériences de celles qui y participent et celles qui s’y opposent. Cet article tente ensuite de réaliser une métasynthèse à partir de quatre questions thématiques choisies pour mettre en lumière comment la reconnaissance et la singularisation des expériences où l’autre et le même sont en conflit demeurent possibles. Un second chapitre de résultats permet de mettre en lumière que l’expérience des infirmières se déploie distinctement au sein de quatre « temps », partant du rapport qu’elles entretenaient avec la mort et à l’accompagnement avant l’arrivée de la loi, en passant par l’arrivée de la loi, puis par l’expérience du processus de l’AMM, jusqu’aux anticipations concernant le futur de ce soin. En chacun de ces « temps », l’article décrit les éléments qui facilitent l’expérience des infirmières et ceux qui la rendent plus difficile. Le vécu des infirmières de ce soin se développerait au rythme de leur histoire, des expériences qu’elles en font et de l’évolution des cadres entourant le soin. Un dernier chapitre de résultats expose des récits d’expériences individuelles qui permettent d’explorer les diverses limites rencontrées par les infirmières ainsi que les moyens qu’elles mobilisent pour les transcender. Ces récits mettent en lumière les « situations limites » propres aux infirmières qui oeuvrent en contexte d’AMM, notamment la souffrance inassouvissable, mais ils montrent aussi que les limites sont plurivoques, en tant qu’elles sont bien souvent une ouverture à l’altérité et une invitation à incarner de nouvelles manières d’être soignantes. En guise de conclusion, une reprise métaphorique des résultats et nourrie par les images émergeant des récits permet de mieux comprendre l’expérience de la confrontation en contexte d’AMM. L’exploration des images de l’habitation et du cheminement issu des récits rend possible la compréhension du soigner comme une forme de l’habiter. Ces réflexions mettent la table à une mise en parallèle théorique entre la mise en configuration exceptionnelle qu’offre la situation de l’AMM, celle du récit et celle de l’architecture (Ricoeur, 2016). Enfin, ces réflexions participent à la compréhension de l’expérience des infirmières qui cheminent aux bords des limites de l’AMM, comme allant de l’habiter, en passant par le construire, le visiter et le recevoir, jusqu’au deuil. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : aide médicale à mourir, infirmières, recherche qualitative, phénoménologie, psychologie existentielle

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,066

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0120,027
Communication savante0,0100,010
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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