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Enregistrement W6996958485

Supervision et prédiction des défauts des transformateurs électriques en utilisant les techniques de machine learning

2024· other· fr· W6996958485 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueDepositum (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue) · 2024
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensCégep de l'Abitibi TémiscamingueUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWork (physics)Filter (signal processing)LimitingContext (archaeology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RÉSUMÉ Ce rapport présente en détail le mémoire de recherche intitulé "Supervision et prédiction des défauts des transformateurs électriques via les techniques de Machine Learning". L'ambition de ce travail est de déployer une stratégie innovante fondée sur l'apprentissage automatique pour anticiper les pannes des transformateurs électriques, garantissant ainsi leur optimal fonctionnement. Dans le cadre de cette recherche, notre approche s'est articulée autour de deux axes principaux. D'un côté, nous avons exploité des séries de données issues de simulations obtenues grâce à un modèle électrique que nous avons conçu, afin de modéliser les fluctuations de courant et de tension des transformateurs. Ces données de simulation ont été essentiel non seulement pour anticiper les pannes potentielles, mais également pour déterminer l'emplacement des irrégularités au sein des transformateurs. De l'autre côté, nous avons bénéficié de données réelles issues d'indicateurs de suivi mis à notre disposition, ce qui a ajouté une dimension pratique et concrète à notre recherche. Ces données, nous ont permis d'aborder la prédiction des défaillances des transformateurs sous un angle novateur. L'utilisation de techniques avancées d'apprentissage automatique et d'apprentissage en profondeur pour analyser ces ensembles de données s'est révélée cruciale pour prédire avec précision les défauts et les anomalies dans les transformateurs électriques. Pour cette recherche, nous avons recours à Matlab/Simulink pour élaborer un modèle électrique fidèle des transformateurs. Par ailleurs, l’implémentation des modèles d'apprentissage automatique s'est appuyée sur l'utilisation de Python, un langage largement privilégié dans le domaine de la science des données. ABSTRACT This document elaborates on the research thesis titled "Machine Learning Approaches for Monitoring and Predicting Faults in Electrical Transformers." The core objective of this study is to leverage Machine Learning for early detection and prediction of faults within electrical transformers, ensuring their efficient functioning. Our research methodology is bifurcated into two distinct segments. Initially, we utilized simulated datasets derived from an electrical model we developed, aiming to replicate the current and voltage variations observed in transformers. These simulations were pivotal for forecasting failures and pinpointing anomalies' locations. Furthermore, we incorporated actual operational data, gathered from monitoring systems, into our analysis, thereby grounding our investigation in real-world scenarios. This integration of simulated and empirical data facilitated a novel perspective on fault prediction in transformers. The employment of sophisticated machine learning and deep learning methodologies to dissect these datasets was instrumental in accurately identifying electrical system faults. To construct a detailed electrical model of the transformers, we employed Matlab/Simulink. Additionally, the development of our machine learning models was conducted using Python, the preferred programming language in data science, enhancing our data analysis capabilities and enabling the selection of appropriate learning algorithms tailored to our research requirements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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