Unfolding Ottoman architecture in writing: theory, poetics, and ethics in Cafer Efendi's "Book on Architecture"
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation is the first comprehensive study to examine Ottoman architecture's intrinsic link with various modes of knowledge in the early seventeenth century, based on a critical interpretation of Cafer Efendi's book on architecture. It aims to disclose architecture's inherent bond to other arts and sciences from the perspective of an Ottoman scholar, who was a close friend of the Ottoman chief architect, Mehmed Agha. My intention is to understand architectural ideas as they intersected with various intellectual and cultural mentalities and practices predominant in the late sixteenth and early seventeenth centuries. I argue that Cafer's book discloses how architecture was deeply embedded within the theoretical, ethical, and poetic perceptions of his milieu. The dissertation further argues that Cafer's dependence on various literary forms, such as poems, stories, dictionaries, as well as mathematical sciences, in order to impart architectural knowledge, sheds significant light on his perception of architecture as an art and science conducive to both sensuous and spiritual experiences, in addition to intellectual inquiries. Thus, my thorough examination reveals the mediating role of architecture as a cultural phonemenon within the broader cultural and intellectual context of the early modern period. The union of the poetic, theoretical, and ethical dimensions of architecture elevates architecture's status, for an Ottoman scholar like Cafer Efendi. Concurrently, the position of the chief architect Mehmed Agha is promoted to a higher level due to his intellectual and practical skills, as much as his ethical virtues, which were significant as a means to participate in the preservation of order, understood both as social and cosmic harmony.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,020 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».