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Enregistrement W6998832785

The attentional blink: Invreasing target salience provides no evidence for resource depletion. A commentary on Dux, Asplund and Marois

2009· article· en· W6998832785 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueDigital Academic REpository of VU University Amsterdam (Vrije Universiteit Amsterdam) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural and Behavioral Psychology Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBritish Columbia Knowledge Development FundNissan Global FoundationNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
Mots-clésSalience (neuroscience)SalientPerceptionResource (disambiguation)Presentation (obstetrics)Control (management)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The authors have argued elsewhere that the attentional blink (AB; i.e., reduced target detection shortly after presentation of an earlier target) arises from blocked or disrupted perceptual input in response to distractors presented between the targets.When targets replace the intervening distractors, so that three targets (T1, T2, and T3) are presented sequentially, performance on T2 and T3 improves.Dux, Asplund, and Marois (2008) argued that T3 performance improves at the expense of T1, and thus provides evidence for resource depletion.They showed that when T1 is made more salient (and presumably draws more resources), an AB for T3 appears to reemerge.These findings can be better explained, however, by (1) the relationship between T1 and T2 (not T1 and T3) and ( 2) differential salience for T3 in the long-lag condition of Dux et al. 's study.In conclusion, the Dux et al. study does not present a severe challenge to input control theories of the AB.ences and Engineering Research Council of Canada to T.M.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,039
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,039
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,014
Communication savante0,0030,009
Science ouverte0,0090,002
Intégrité de la recherche0,0380,056
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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