Canada's role in international relations: through a triangular lens
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation seeks to contribute to the academic debate over the historical authenticity of the 'triangle' among Canada, Britain and the United States, as depicted by historian J. B. Brebner in his book, North Atlantic Triangle, published in 1945. Historians have since challenged the suitability of the 'triangle' metaphor, and have queried whether a 'triangle' actually existed at some points in history. David Haglund, the only political scientist that has ventured around the topic, defined the 'triangle' as a "cognitive reality" for Canadian policymakers from Confederation to the Cold War, and possibly beyond, in his book North Atlantic Triangle Revisited, publ ished in 2000; but the definition has not been validated by any study. This study seeks to address whether the 'triangle' was a 'cognitive reality', thereby seeking to get inside the minds of Canadian policymakers and view the world as they saw it. Drawing upon a Constructivist understan ding of international relations in which policymakers are believed to view the world through a lens of their making, the study gives ontological importance to their language uttered, to draw inferences in how they viewed the world, and Canada's position within it. Metaphors were frequently uttered by policymakers in describing Canada's role in the world as a "link", "bond", "linchpin", "interpreter", "bridge" or "helpful fixer" between the United States and Britain. As units of language, metaphors are not only constitutive but also causal in creating social reality so that the ·policymaker sees the world as it has been described. The metaphors are believed to provide policymakers with an action orientation, and the role conceptions, in tum, become self·fu lfil ling prophecies. In Foreign Policy Analysis, this study can be regarded as an attempt to get inside the 'black box' of the decision-making process, and draws upon the Poli heuristic Theory of foreign policy decision-making in which policymakers are understood to rely upon heuristics (cognitive shortcuts, for example metaphors) to narrow down the menu of policy options, before using a rational process of selecting the option that best maximizes gains. Discourse Analysis as a methodology accommodates_ the study's interest in examining language uttered in its historical context. Prime Ministers John A. Macdonald, Robert Borden, William Lyon Mackenzie King, Louis St. Laurent I lester Pearson, and Pierre Elliott Trudeau are examined, and it is inferred that they each saw the world through a 'triangular' lens, except Trudeau, who conscientiously made an effort to abandon old metaphors.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,027 | 0,040 |
| Communication savante | 0,025 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».