Cognitive Performance in Midlife Type 2 Diabetes: Results form the ENBIND Study
Notice bibliographique
Résumé
Aims: To establish the impact of uncomplicated type 2 diabetes on cognitive and neuropsychological performance in midlife. Methods: We performed a cross-sectional study of middle-aged adults with uncomplicated type 2 diabetes and a cohort of healthy control participants. General cognition was assessed using the Montreal Cognitive Assessment test and neuropsychological assessment was undertaken using a detailed neuropsychological assessment battery. Results: A total of 152 participants (102 with type 2 diabetes and 50 controls) were recruited (mean age 52 ± 8 years, 51% women). Participants with midlife type 2 diabetes were more than twice as likely to make an error on the Montreal Cognitive Assessment test [incidence rate ratio 2.44 (95% CI 1.54 to 3.87); P < 0.001]. Further, type 2 diabetes was also associated with significantly lower memory composite score [β: −0.20 (95% CI −0.39 to −0.01); P = 0.04] and paired associates learning score [β: = −1.97 (95% CI −3.51, −0.43); P = 0.01] on the neuropsychological assessment battery following adjustment for age, sex, BMI, educational attainment and hypercholesterolaemia. Conclusions: Even in midlife, type 2 diabetes was associated with small but statistically significant cognitive decrements. These statistically significant decrements, whilst not clinically significant in terms of objective cognitive impairment, may have important implications in selecting out individuals most at risk of later cognitive decline for potential preventative interventions in midlife.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».