Factors Contributing to Quarter Life Crisis on Early Adulthood: A Systematic Literature Review
Notice bibliographique
Résumé
Farah Fadilah Hasyim,1 Hari Setyowibowo,2 Fredrick Dermawan Purba2 1Psychology Study Program, Faculty of Psychology, Universitas Padjadjaran, Bandung, Indonesia; 2Department of Psychology, Faculty of Psychology, Universitas Padjadjaran, Bandung, IndonesiaCorrespondence: Farah Fadilah Hasyim, Psychology Study Program, Faculty of Psychology, Universitas Padjadjaran, Bandung, Indonesia, Tel +62895803776130, Email farah22009@mail.unpad.ac.idAbstract: In this review, the causes of the Quarter Life Crisis, a prevalent phenomenon in emerging adulthood, was evaluated. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) methodology was used for this research’s systematic review. We browsed a variety of academic studies that had been published in English language, published in PubMed, Elsevier, Taylor & Francis, and Semantic Scholars that examine quarter life crisis. The literature search generated a total of 3100 publications. After removing duplicates and screening titles, abstracts, and full-text evaluation, there were 14 articles were included in the final analysis. The results were validated and examined. There were internal and external factors impacting quarter life crisis. The most powerful internal influences were commitment to purpose, spirituality, and anxiety. Meanwhile, social support, age, and gender were the most important external influences.Keywords: quarter life crisis, early adulthood, systematic literature review
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».