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Enregistrement W7000333219

Étude de données secondaires sur l'insertion professionnelle et le rapport au travail des jeunes migrants interrégionaux selon leur motif de migration

2008· other· fr· W7000333219 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueSémaphore (Université du Québec à Rimouski) · 2008
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversité du Québec à Rimouski
Mots-clésNucleofectionGestational periodFrugalityHyporeflexiaPretext
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le marché du travail est en perpétuel changement depuis les récessions des années 1970 et 1980. Ces changements amènent une modification dans les nouvelles générations qui vivent cette récente réalité. La moitié de ces jeunes quitte leur région d'origine pour différentes raisons. Les causes de départ sont donc étudiées et les trois motifs principaux évoqués par les jeunes sont le départ pour les études, le travail et pour « vivre leur vie ». Le travail occupe une place centrale dans notre société, paradoxalement, nombre de jeunes admettent quitter pour vivre leur vie. Ce raisonnement va à l'encontre des logiques de la société du savoir et de la société industrielle. Les résultats de cette étude de données secondaires portant sur près de 3000 jeunes de 20 à 34 ans reflètent un nouveau type d'insertion professionnelle et de rapport au travail. Les jeunes travaillent, certes, mais ils semblent n'avoir aucune sécurité, aucune stabilité et se satisfont d'un salaire inférieur à 30000$ par année. Pour ce qui est du rapport au travail, les choses ont bien changé depuis les années 1980. Contrairement à avant, les jeunes préconisent un rapport autonome au travail. Comme l'emploi atypique occupe une grande place sur le marché de l'emploi, les jeunes attribuent difficilement au travail des qualités qui lui font défaut comme la protection, la stabilité et la sécurité, ils s'ajustent donc en modifiant leur rapport au travail.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,046
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,169
Score d'incertitude au seuil0,336

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,046
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0100,020
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
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