The Experience of Mothers Whose Very Low Birth Weight Infant Requires Supplemental Oxygen in the Neonatal Intensive Care Unit
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Purpose: This study examines the experience of mothers whose very low birth weight (VLBW) infants require supplemental oxygen during their hospitalization in the neonatal intensive care unit (NICU).Subjects: Eleven mothers of VLBW infants who have received supplemental oxygen in the NICU for a minimum of 7 days were selected for interview.Design: Qualitative descriptive.Methods: One semi-structured interview exploring mothers' experiences surrounding oxygen supplementation was conducted.Qualitative content analysis was undertaken to describe mothers' experience.Principle Results: Four themes emerged: oxygen is a positive, worries about the adverse effects for my baby now and in the future, oxygen supplementation has been a learning experience, and oxygen is a barrier to mothering.Conclusion: Mothers balanced the positive aspects of oxygen supplementation with their fears of the negative consequences.They are able to adapt to the equipment and trajectory of having their infant on supplemental oxygen.Mothers were particularly distressed by the physical barriers created by oxygen supplementation (i.e., unable to hold, hear, or see their baby).Nurses in the NICU should support mothers' positive reframing as a way of coping, provide education and about the consequences of this therapy, encourage mothers to touch and hold their infants, and provide opportunities for them to see their infant's face.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle