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Enregistrement W7000437456

Exploration of the views of volunteers in outdoor recreation within a social economy framework / by Carrie McClelland.

2017· dissertation· en· W7000437456 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge Commons (Lakehead University) · 2017
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNonprofit Sector and Volunteering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecreationSnowball samplingEmpowermentExploratory researchQualitative researchSense of communityLeisure studiesWork (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Volunteers play a significant role in providing important services to a community. Not only do these services create opportunities for community members to participate in a variety of activities, but they also offer numerous benefits for the individual volunteer. The purpose of this study is to investigate the views of volunteers in outdoor recreation regarding their contributions to community and personal well-being. This topic is
\ninvestigated within a social economy framework in order to effectively understand the place of volunteering in community processes. Using a qualitative approach, 13 exploratory interviews were conducted with outdoor recreation volunteers in Whitehorse during the spring and summer of 2007. The open interview format allowed study participants the freedom to discuss how they felt their volunteer work contributed to their personal well-being, as well as to the greater community. A modified snowball sampling technique was easily applied combining community referrals and systematic cold calling. Interview transcripts were coded to organise passages under common themes. The findings from this study are grouped under five areas of interest; Lifestyle and Sense of Identity, Personal Benefits, Community Benefits, Pressure, and The Influence of Money.
\nIt was found that individuals receive benefits such as increase knowledge, social connections, and empowerment from volunteering in outdoor recreation and that the community receives these benefits through their work. These benefits relate to the social economy through their contributions to community development and exchanges in social
\ncapital.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil0,911

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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