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Enregistrement W7000589703

Fighting fire with fire: Why harsher punishments for young female offenders are not the answer

2019· article· en· W7000589703 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArca (British Columbia Electronic Library Network) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésCriminal justicePrisonPresentation (obstetrics)Prosocial behaviorMental healthEconomic JusticeJuvenile delinquencyVariety (cybernetics)Product (mathematics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Douglas College and the New Westminster Museum collaborated to host the Tick-Talk: Crime and Consequences Student Conference, which featured criminology students' presentations on a variety of crime, justice, and social issues. \nAdopting a fast-paced presentation format, students raised key issues and challenges, described personal experiences, and disseminated unique ideas in a public forum. Presentation topics included the right to legal representation, the over representation of Indigenous peoples in Canada’s criminal justice system, youth justice policy, and connections between mental health and criminal justice. The conference also included several discussion sessions that generated valuable dialogue among students, academics, practitioners, and members of the public.\n\n---\n\nCrime committed by young women has been increasing over the past several decades and researchers have few answers as to why. What is known about female offenders is that the vast majority of young women entering the criminal justice system have experienced sexual, physical and drug abuse, and mental illness. Rachelle Younie discussed the use of non-profit after-school programs, including their role in decreasing crime rates and their cost-effectiveness, as well as the harms of prison environments, including worsening mental health, increasing gang involvement and removing youth from prosocial connections. Criminal behaviour is a product of a number of sociological, psychological and economic disadvantages. Young women need positive resources to repair the underlying issues that led to their criminality, not to be punished for their upbringings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0100,006
Communication savante0,0060,007
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0070,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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