GIF Evaluation Methodology for Proliferation Resistance and Physical Protection of Generation IV Nuclear Energy Systems:\nOverview and Perspectives
Notice bibliographique
Résumé
The Generation IV International Forum (GIF) was initiated in 2000 and formally chartered in mid 2001. It was set-up as an international collective representing the governments of ten Countries (Argentina, Brazil, Canada, France, Japan, the Republic of Korea, the Republic of South Africa, Switzerland, the United Kingdom and the United States) strongly involved in the deployment and development of nuclear technology for energy production. The European Atomic Energy Community (EURATOM), represented by the European Commission, signed the GIF charter on July 30, 2003. The People¿s Republic of China and the Russian Federation signed the GIF charter in November 2006.\n\nThe Technology Goals for Generation IV nuclear energy systems, developed during the Roadmap project [1], highlight Proliferation Resistance and Physical Protection (PR&PP) as one of the four goal areas for these technologies, along with Sustainability, Safety & Reliability, and Economics. On the basis of these four goal areas an evaluation methodology was developed which contributed to identify the six nuclear energy systems (NES) options currently under consideration by GIF.\n\nThe Generation IV Roadmap recommended the development of a comprehensive evaluation methodology to assess PR&PP of Generation IV nuclear energy systems. Accordingly the PR&PP Expert Group was formed and tasked by the GIF in December 2002 to develop an improved evaluation methodology on the basis of the Roadmap¿s recommendation. The group includes members of the GIF and representatives from the IAEA. \n\nThe methodology is organised as a progressive approach applying alternative methods at different levels of thoroughness as more design information becomes available and research improves the depth of technical knowledge. To date, the overall framework of the methodology is considered rather accepted and stable; the methodology was advanced with a development case study and has been tested though a demonstration case study.\n\nThis paper provides an updated overview of the methodology approach developed by the PR&PP Expert Group. The paper also highlights some of the achievements and the lessons learned during the demonstration case study carried out in 2005-2006, in which different techniques have been applied for the implementation of the PR&PP evaluation framework. Finally the paper presents some of the ongoing activities and future directions for the activity of the group.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».