Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ILC Communications Workshop -- Vancouver July, 2006 \n\nThe LCSGA Communications Committee is planning a half-day workshop for the afternoon of July 18, 2006 in conjunction with the Vancouver Linear Collider Workshop. The goal of this workshop is to understand and come to agreement on a inspirational, consistent, credible, sustainable and differentiating ILC communications strategy for building a consensus of support for the ILC both inside and outside the HEP community. \n\nILC scientists and staff will be giving talks and communicating with scientific (both HEP and non-HEP) audiences. These talks must be clear, credible and consistent while demonstrating purposes and importance of the ILC.\n\nWorkshop outcomes include clarifying primary ILC audiences and needs, communications goals, obstacles to successful communications, and mitigation strategies to ensure we achieve our communication goals. A pre-workshop survey will be distributed to participants. Please reply as it will significantly help us prepare for the workshop. \n\nSubsequent to this workshop the communications team will develop and maintain up-to-date presentation outlines, tools, materials and resources to assist ILC presenters throughout the world. \n\nThe LCSGA Communication Committee members are Jonathan Bagger, Jim Brau, Neil Calder, Judy Jackson, Ritchie Patterson, and William Trischuk.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,042 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle