MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7001431255

Kampen om inflytande vid rekryteringar i svensk elitfotboll : En kvalitativ studie om dataanalysens roll och kommunikativa legitimering i spelarrekrytering i svensk elitfotboll

2025· article· en· W7001431255 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology) · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation during COVID-19 pandemic
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisFootballPower (physics)Qualitative researchParticipant observationClubQualitative propertyQualitative analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This qualitative interview study examines the Swedish elite men’s football clubs AIK, IK Sirius FK, Västerås SK and Örebro SK with the aim of analyzing which actors hold the most power in player recruitment, and how data analysis is communicated throughout this process. The central findings highlight how the structure of the recruitment process and the legitimization of decisions are shaped through an interplay between human and non-human actors. Communication between these actors constitutes both the recruitment process itself and the use of data analysis within it. The study is based on semi-structured interviews, participant observation, thematic analysis of empirical material, and a theoretical framework combining Actor-Network Theory and the Montreal School’s Communication as Constitutive of Organization-perspective. This is complemented by previous research in the field. The theoretical foundation treats human and non-human actors as equally significant, and views reality as socially constructed through communicative processes. The player recruitment process is built upon an interaction between what this study refers to as subjective and objective scouting. Subjective scouting involves human observation through video or live match attendance, where gut feeling, intuition, and the ”football eye” are decisive. Objective scouting, on the other hand, centers on data analysis based on club-selected KPIs. To legitimize decisions, stability within the decision-making network is required, with core actors being club identity, financial resources, the sporting director, and a governing document referred to in the study as the ”player profiles”. These profiles constitute the most stabilizing actors in the network. Data analysis is communicated through several actors. The sporting director, scouts, and analysts all give ”voice” to data during decision-making. Moreover, through documents like the player profiles, data analysis gains significant material influence, as these profiles serve as reference points in many communicative exchanges. The profiles themselves are based on KPIs shaped by data, club identity, financial conditions, and the subjective assessments of human actors. Although data analysis is often presented as objective, in practice it is shaped by subjective choices, interpretations, and communicative translations. The study problematizes the notion of objectivity and demonstrates how it is constructed through interactions between various actors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueKTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology)Même sujetEducation during COVID-19 pandemicTravaux en français237 207