The Languages Acts in the Republic of Ireland and Canada: lessons to be learnt by Northern Ireland
Notice bibliographique
Résumé
Linguistic and socio-linguistic texts consistently reiterate the importance of language as a vital aspect of self-identity and ethnicity.'It is for this reason that languages, and specifically minority languages, need to be protected.In Northern Ireland, the Irish language has a complicated sociocultural heritage.It is not a "state language," nor indeed is it one that is respected by many state politicians.The language enjoys little state protection, legal or otherwise.Education programmes and language maintenance programmes provide insufficient incentives to speak and enjoy the language.As a result, Irish has been eroded almost entirely from the communal value system of a whole community of speakers.This erosion has itself been accelerated by the overt politicisation of language in Northern Ireland, resulting in relatively minimal use outside the education arena and a social marginalisation of the language within Northern communities.Officially, the position of the Irish language has significantly improved since the 1970s, with little overt hostility from official sources.This is due, particularly, to its protection under the Belfast Agreement 1998 and under the European Charter for Regional or Minority Languages 19922 Despite this strength in theory, the reality is much less benign and, perhaps, much more invidious.Irish in Northern Ireland has traditionally been perceived as a threat and a political device capable of polarising rather than bringing about positive effects.Similarly, the English language is itself, a political tool.One need only look at the tribal "branding" in use in Northern Ireland, such as the * LLB, LLM (Dub), BCL Candidate, University of Oxford.The author wishes to acknowledge with appreciation the support given by his LLM supervisor, Dr Catherine Donnelly.Her expertise, knowledge and committed guidance contributed considerably to this article.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,011 |
| Communication savante | 0,010 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».