La afluencia turística en el mirador de la laguna de yambo y su importancia actual para el desarrollo turístico en la parroquia antonio josé holguín, cantón salcedo
Notice bibliographique
Résumé
En este trabajo de investigación sobre la temática de Afluencia Turística en el Mirador de la Laguna de Yambo, se pretende potencializar el Desarrollo Turístico en el sector, y preservar su identidad como atractivo turístico, ya que en la actualidad lamentablemente se encuentra en muy malas condiciones de infraestructura y abandono por parte de las autoridades pertinentes. Además para la realización y desarrollo de esta problemática, la información se la obtendrá a través de una investigación de campo donde se detectará las principales necesidades que este atractivo turístico requiere para su mejoramiento y de tal manera para su conservación, debido a que éste es un sitio turístico que posee gran potencial, donde acuden visitantes de diversos lugares del país y del extranjero, por tal razón se podrá producir e incentivar a la implementación de actividades que vaya acorde a la xviii práctica de turismo con la participación de los pobladores, buscando nuevas alternativas de producción, impulsando el turismo, obteniendo nuevas fuentes de ingreso económico, y aportando en la promoción turística del Mirador como de la Laguna de Yambo, ocupando así, un gran espacio dentro del turismo cantonal y regional. Para todo ello se propone la realización de un Plan de Mejoras que ha sido de máxima aceptación por los visitantes que acuden al Mirador, por lo tanto, es de vital importancia para la consecución de todos los objetivos que se pretende realizar, de tal manera se podrá rescatar un atractivo turístico que está siendo víctima de destrucción por las inclemencias del tiempo y la despreocupación existente, además dicho plan está orientado a identificar a cada una de las problemáticas y así realizar estrategias y darle un mejor realce como un destino para el turista, logrando la integración del mismo como tal, ajustándose a sus intereses y así obtener un progreso mancomunado.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».