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Enregistrement W7001776156

Lost in the (national) archive: the Modern Girl, literary cultures, and the magazine

2019· article· en· W7001776156 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueResearchOnline at James Cook University (James Cook University) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Screening and Diagnostics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScholarshipLiterary criticismLiterary scienceReading (process)History of literaturePoliticsValue (mathematics)Girl
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay forms part of a special online issue of modernism/modernity focusing on methods of reading the magazine, using the case study of Canada's "Western Home Monthly." It focuses on the way in which national, aesthetic, and sexual politics shape and exclude certain figures and stories from literary history, on the one hand; and on the opportunities afforded by studying magazines for revising traditional understandings of national literary history, and literary modernity, on the other. Once sidelined as merely commercial artefacts, magazines were long considered enemies of women and literary culture, both of which they promiscuously courted and entangled. More recent scholarship of magazines—beginning with important work of Margaret Beetham on Victorian periodials, and extending into the Modernist Journals Project, which inspired the Canadian equivalent Modern Magazines Project (out of which this essay cluster arises)—have highlighted their value in assisting scholars to understand what was widely read in its own time and place, in ways that force serious reconsiderations of the literary past. As Anne Ardis has observed, these reconsiderations have have important implications for understandings of literary modernism, more wedded as it typically is to the logics of cultural scarcity, and for broader understandings of literary modernity, including literary feminism. This essay is self-reflexive methods-based reading of one full year of this monthly periodical, October 1931-October 1932, which raises issues about how its stories featuring the Modern Girl (more typically known as the Flapper), challenge established understandings of literary, cultural, and feminist history of Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,276

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,013
Communication savante0,0080,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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