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Enregistrement W7001876405

Low Back Pain, Disability and Quality of Life in Nursing Personnel: A Cross-Sectional Study

2023· article· en· W7001876405 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueNuclear Structure and Function
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality of life (healthcare)Logistic regressionVisual analogue scaleLow back painScale (ratio)Body mass indexPhysical disability
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background and Purpose:Low back pain (LBP) is a global health problem and one of the leading causes of disability. Also, LBP is a major occupational problem among nursing staff. The study aims to determine LBP, disability, quality of life (QoL), and the relationship between LBP and job-related risk factors and dimensions of QoL in nurses. Materials and Methods: In this cross-sectional study with a descriptive-analytic approach, eligible nurses working in teaching hospitals affiliated with Mazandaran University of Medical Sciences were included in the study by census method. Data were collected based on the demographic questionnaire, Visual Analog Scale (VAS), Quebec Back Pain Disability Scale (QBPDS), and Short-Form 36 (SF-36) health survey questionnaire. Data were analyzed (descriptive, logistic regression, spearman correlation) using SPSS software, version 23. Results: This study included 402 nurses with a mean age of 36.47±7.1 years and employment mean of 11.83±6.4 years of an employment. The prevalence of LBP was 86.3% and the mean of pain intensity and disability were 4.8±2.7 and 30.4±17.4, respectively. The mean QoL components, such as physical and mental were 58.03±19.6 and 57.42±18.3, respectively. The factors that were significantly associated with LBP were body mass index (BMI) (P<0.0001), frequent bending (P=0.004), and workplace communication (P=0.008). LBP affected dimensions of QoL, especially physical function (P=0.008), role physical (P=0.02), general health (P<0.0001), and social function (P=0.03). Conclusion: This study showed the high prevalence of LBP among nurses and the role of individual and workplace factors in the occurrence of LBP. Such cognition facilitates the design of an educational program and undertakes the targeted preventive actions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil0,808

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,192
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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