Nunavut's Ladies of the Deep Cold Waters
Notice bibliographique
Résumé
Hello and Welcome to Nothing Ever Happens in Canada, but we know this is simply not true! I'm Canadian Girl thanks for joining me today. I hope you got all your gear with you, cause we're off to Nunavut to explore the indigenous myths regarding a couple of ladies who become creatures of the deep cold waters. Join me now as we take a deep dive into this amazing northern adventure! I really do appreciate your comments, you can email me at CanadianGirl2319@gmail.com or contact me on social media at @nothingcanada on Instagram, Facebook and Twitter. Web Page nothingcanada.com Support the Show Leave a shiny 5 🌟 review https://itunes.apple.com/us/podcast/nothing-ever-happens-in-canada/id1434418051?mt=2 Souvenir Shop - Merch 🇨🇦🛍 https://nothingcanada.threadless.com/ 🔵PayPal https://www.paypal.me/nothingcanada1 or at nothingcanada.com A part of the Straight Up Strange Network, check us out! straightupstrange.com 🖖🏼👽 We are now on YouTube https://www.youtube.com/channel/UCTWNTxL5O7ShEqHAw3-zCtg Podcast Recommendation Fabled https://www.fabledcollective.com/media.html Info Gathered from Amazing Stop Motion Short Film https://www.nfb.ca/film/nunavut_animation_lab_qalupalik/ The Sedna All Girls Expedition https://www.sednaepic.com/ Joy Ang Amazing Art Work http://joyang.ca/artwork/ Vodka https://www.erinsmadeincanada.ca/products/sedna-vodka http://www.trulywild.ca/about-arctic-char/legend-sedna https://nunatsiaq.com/stories/article/65674sedna_first_a_sea_goddess_now_a_vodka/ http://www.nsccnow.ca/stories/community-impact/goddess-of-the-sea http://www.polarlife.ca/Traditional/myth/sedna.htm https://www.gov.nu.ca/sites/default/files/Sealing Magazine_ENG.pdf https://www.cbc.ca/news/canada/north/nunavut-sculpture-sedna-hanna-parliament-1.5089846 https://mysteriousuniverse.org/2019/06/exploring-canadian-monsters-nunavut/ https://www.astonishinglegends.com/astonishing-legends/2019/1/7/qalupalik https://visitcryptoville.com/2015/01/15/evil-inuit-mermaid-qalupalik/ https://inhabitmedia.com/2011/03/08/the-qalupalik/ https://quillandquire.com/review/the-qalupalik/ https://mythpedia.fandom.com/wiki/Qalupalik https://espressocomsaudade.wordpress.com/2014/06/03/daily-myth-inuit-qalupalik/ https://en.m.wikipedia.org/wiki/Qalupalik --- Send in a voice message: https://anchor.fm/nothingcanada/messageSupport this podcast: https://anchor.fm/nothingcanada/support
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».