Playing And Learning Without Borders: A Real-time Online Play Environment
Notice bibliographique
Résumé
ENJEUX-S is a development/research project financed by the AAP program (Industry Canada) from November 2004 to November 2006. Its objectives are to develop and validate an advanced games and simulations environment, based on a Web Services and telecommunications architecture to support the development and experimental activities of the generic game and simulation shells of the SAGE portal. This environment will support multi-user functions by means of transactional and interpersonal types of interactivity. Relying on a Web Services model, the environment will allow real-time interaction (digital telephony or videoconferencing) and animation (video, voice, sound, graphics or images). This advanced environment will provide transparent support for games and simulations developed by means of the generic shells implemented in the SSHRC-INE project. The core of the ENJEUX-S project integrates the components of real-time communication in the domain of Internet-based educational games and simulations. This integration - one of the original aspects of this project - enables the utilisation of enhanced educational situations (feedback, on-line dialogue, immediate assistance, shared strategies, help, etc.), where the real world meets the virtual world so as to investigate simple or complex 2-D or 3-D learning situations. On the one hand, the addition of multimedia components to educational games and simulation interfaces (interactivity) and, on the other hand, the instantaneous and simultaneous interactions provided by the proposed architecture, allow the handling of educational situations where geographically dispersed users will be able to act together, make concurrent decisions and cooperate among themselves all in real-time, thus emphasizing the emotional, communicative and social potential of educational situations. In summary, the environment developed in the ENJEUX-S project aims at developing user-friendly, on-line training situations, based on dialogue and intervention in teleconferencing mode (virtual face-to-face). This workshop will first present the design stages underlying the development of this environment, followed by examples of the operation of the environment using games and simulations developed within the SAGE project. Finally, participants will be invited to comment on the proposed environment with respect to their training requirements.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».