MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7005266334

The Pro-Trade Effects of Immigration on American Exports During Period 1870 to 1910

2001· report· en· W7005266334 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDiscover Archive (Vanderbilt University) · 2001
Typereport
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationPer capitaStock (firearms)Per capita incomePeriod (music)Gravity model of trade
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the impact of a stock of immigrants in the United States on American exports to their home country during the period 1870 to 1910.Our data set spans the exports of 44 commodities to 17 countries observed at 5 year intervals.We use a modified gravity model to examine this immigrant stock-export relationship and find that United States exports were greater to a country due to the presence of immigrants from that country.The estimated strength of the effect is found to have varied across "Old" Europe, "New" Europe, and non-Europe groupings of the trading partner countries.Exports were also generally found to have been greater to other English-speaking countries, and to countries with per capita incomes similar to the United States.This relative per capita income effect became stronger during the latter part of the period, whereas the immigrant stock effect diminished after 1885. The Pro-Trade Effect of Immigration on American Exports During the Classical Liberal PeriodIn a recent contribution, James Dunlevy and William Hutchinson investigated the pro-trade effects of immigrants to the United States over the period from 1870 to 1910. 1That paper was limited to the link between immigration and American import trade.In this paper we complete the story by conducting a similar investigation of the immigrant link to American exports during that same period.The impetus for both the earlier study and for this one comes from two papers, one by David Gould and another by Keith Head and John Ries that investigated the effects of current immigration on the imports and exports of the United States 2 and of Canada, 3 respectively.The reasons for anticipating an impact on trade of greater immigration are developed in these papers, and their relevance to the late nineteenth and early twentieth century American experience was discussed in our earlier paper.Briefly, it is argued that immigrants by their familiarity with both their origin and host countries perceive opportunities overlooked by those without a multinational perspective, that immigrant entrepreneurs can more easily engage in transactions with their compatriots in the origin country because of shared values, language, and trust, 4 and, for the import relationship, that immigrants provide a source of demand in their host country for 1 James A. Dunlevy and William K. Hutchinson, "Impact of Immigration"2 David Gould, "Immigrant Links"3 Keith Head and John Ries, "Immigration and Trade Creation"4 Recently, George Borjas (1999), in discussing externalities that might be generated by immigrants, noted that "American firms [potentially might] gain, because they now use the social and information networks that link immigrants and the source countries to better market their products in foreign markets."(p.96).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,393
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDiscover Archive (Vanderbilt University)Travaux en français237 207