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Enregistrement W7005462147

Review of <i> Freshwater Ecoregions of North America: A Conservation Assessment</i> by Robin A. Abell, David M. Olson, Eric Dinerstein, Patrick T. Hurley, et al.

2002· article· en· W7005462147 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLincoln (University of Nebraska) · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Diversity and Evolution
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcoregionCrayfishWildlifeHabitatBiomeNatural (archaeology)Wildlife conservation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Defining ecogregions as "relatively large areas of land or water that contain a geographically distinct assemblage of natural communities," this book documents the efforts of the World Wildlife Fund-United States to identify areas with aquatic habitats in the United States, Canada, and Mexico that support "globally outstanding biological diversity." Public and private conservation groups can then focus their efforts on preserving the aquatic ecosystems of the most globally significant areas. The book opens with its authors' discussion of their use of a biological distinctiveness index, focusing on fish, mussels, and crayfish species, to delineate the ecoregions of North America. Much of the information used to evaluate and rank ecoregions is based on expert opinion. Environmental threats and the conservation status of each ecoregion are then evaluated. Finally, ecoregions that are highest priorities for conservation because of their global significance are identified. Ecoregion-based conservation approaches are advocated in the last chapter, the authors arguing that evaluation within an ecoregion should focus on distinct habitats, large examples of intact habitat, keystone habitats, and large-scale ecological phenomena (such as animal migration). This ecoregion-level assessment, however, should be initiated first in those ecoregions that have been identified as globally outstanding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,682

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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