MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W7005732308

Self-actualization of the female main character in Jessica Jung's Shine

2022· dissertation· en· W7005732308 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeTheses of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University (Maulana Malik Ibrahim State Islamic University) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAquatic Invertebrate Ecology and Behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaslow's hierarchy of needsDreamCharacter (mathematics)HierarchyGirlIndependence (probability theory)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ENGLISH: \n \nSelf-actualization becomes the culmination of the fulfillment of human needs, as described by Abraham Maslow in the Hierarchy of Human Needs. This is captured in the character of Rachel Kim in the Shine by Jessica Jung, telling the story of a 17-year-old of Korean-American girl struggling to become a K-pop singer. The research aims to know how the main character reaches self-actualization in Jessica Jung's Shine, the main character’s challenges in reaching self-actualization, and the self-actualization characteristic achieved by the main character in Jessica Jung’s Shine. The study focuses on the self-actualization of the main character, with a psychological approach and the theory of the Hierarchy of Human Needs by Abraham Maslow. The results of the study, the fulfillment of the main character's self-actualization, from basic needs, namely physical needs, shown by food, clothing, shelter provided by Rachel's parents, love and belonging needs, demonstrated by Rachel's relationship with Rachel's family, friends, and boyfriend, Jason Lee. Safety needs, when Rachel managed to secure her position as a senior trainee and debut. Then, esteem needs, shown by the appreciation of friends and family when she was successfully promoted to Toronto & New York, and the self-actualization of Rachel Kim who managed to achieve her dream as a singer. Rachel’s challenge in achieving her self-actualization is internal factors & external factors. The characteristics of Rachel Kim's self-actualization are 1) acceptance (self, others, nature) 2) Spontaneity,simplicity, and naturalness 3) problem centering 4) the need for privacy 5) autonomy, independence of culture and environment 6) fresh appreciation, 7) peak experiences 8) strong interpersonal relationships, 9) The structure of democratic character, 10) Able to integrate means and goals 11) creativity. \n \nINDONESIA: \n \nAktualisasi diri menjadi puncak dalam pemenuhan kebutuhan manusia, yang dijelaskan oleh Abraham Maslow dalam teori Hierarki Kebutuhan Manusia. Hal tersebut terpotret dalam tokoh Rachel Kim dalam novel Shine karya Jessica Jung, menceritakan kisah gadis Korea-Amerika berusia 17 tahun yang berjuang untuk menjadi penyanyi K-pop. Penelitian bertujuan mengetahui bagaimana tokoh utama meraih aktualisasi diri, apa saja tantangan untuk meraih aktualisasi diri tokoh utama dan apa saja karakteristik aktualisasi diri tokoh utama dalam novel. Kajian berfokus pada aktualisasi diri tokoh utama, dengan pendekatan psikologis dan teori Hierarki Kebutuhan Manusia oleh Abraham Maslow. Studi mengungkap pemenuhan aktualisasi diri tokoh utama, dari kebutuhan dasar, yaitu kebutuhan fisik, ditunjukkan dengan makanan, pakaian, tempat tinggal yang disediakan oleh orang tua Rachel, kebutuhan keamanan, ketika Rachel berhasil mengamankan posisinya sebagai murid senior di pelatihan dan debut sebagai artis, kebutuhan cinta dan kasih sayang, ditunjukkan oleh hubungan Rachel dan keluarga, teman-teman, dan pacar Rachel, Jason Lee. Kemudian, kebutuhan akan penghargaan, ditunjukkan oleh penghargaan dari teman dan keluarga saat berhasil promosi ke Toronto & New York, dan aktualisasi diri Rachel Kim yang berhasil menggapai mimpi sebagai penyanyi. Hal-hal yang menghambat Rachel untuk mencapai aktualisasi dirinya adalah faktor internal & faktor eksternal. Ciri aktualisasi diri tokoh Rachel Kim yaitu 1) penerimaan keseluruhan terhadap diri dan alam sekitar; 2) spontanitas, kesederhanaan, kealamian 3) fokus pada masalah 4) membutuhkan privasi 5) independen terhadap lingkungan dan sosial 6) kesegaran apresiasi, 7) pengalaman puncak 8) hubungan interpersonal yang kuat, 9) Struktur kepribadian yang demokratis, 10) mampu mengintegrasi tujuan dan makna 11) kreatifitas. \n \nARABIC: \n \nتحقيق الذات يكون ذروة في محقق احتياج الإنسان، كما شرح أبراهام ماسلو في التسلسل الهرمي للاحتياج الإنسان. و ذلك الأشياء تم تصوير في شخصية راشيل كيم في رواية شاين لجيسيكا جونغ، والتي تحكي قصة فتاة أمريكية -كورية تبلغ سبعة عشر عامًا من عمرها وتكافح لتصبح أيدول في ك-فوف. يهدف هذا البحث لمعرفة عملية تحقيق الذات لشخصية راشيل كيم في رواية شاين. فركز هذا البحث على تحقيق الذات للشخصية الرئيسية باستخدام منهج النفسي ونظرية التسلسل الهرمي للاحتياج الإنسان لأبراهام ماسلو. يكشف البحث عن محقق تحقيق الذات للشخصية الرئيسية من احتياج الأساسي، أي احتياج الجسد، الذي يشير إليه الطعام، والملابس، والمسكن الذي يوفر والدين راشيل، واحتياج السلامة، عندما نجحت راشيل من تأمين منصبها كطالبة كبيرة في التدريب و ظهرت لاول مرة، واحتياج الحب والشوق، كما يتضح من علاقة راشيل مع عائلة راشيل وأصدقائها وحبيبها جيسون لي. وبعد ذلك، ظهرت احتياج التقدير من خلال التقدير من الأصدقاء والعائلة عندما تمت ترقيتها بنجاح إلى تورنتو ونيويورك، وتحقيق الذات لراشيل كيم التي نجحت في تحقيق حلمها كمغنية. خصائص تحقيق الذات لشخصية راشيل كيم هي؛ ١) القبول الكامل للذات والمحيط الطبيعي؛ ٢) العفوية، والبساطة والطبيعة؛ ٣) ركز على المشاكل ولا تلوم نفسك؛ ٤) تحتاج إلى الخصوصية؛ ٥) تعمل بشكل مستقل على البيئة والاجتماعية؛ ٦) نضارة التقدير؛ ٧) تجربة الذروة؛ ٨) علاقة داخلية قوية؛ ٩) هيكل شخصية ديمقراطي؛ ١٠) قادر على الاندماج الأهداف والمعنى؛ ١١) الإبداع. ثم الأشياء التي تعيق أن تحقيق راشيل لذاتها هي عوامل داخلية وخارجية. العوامل الداخلية وهي ؛ مشاعر الشك والخوف. أما العوامل الخارجية وهي؛ أ) من العوامل المجتمعية و ب) العوامل البيئية.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueeTheses of Maulana Malik Ibrahim State Islamic University (Maulana Malik Ibrahim State Islamic University)→Même sujetAquatic Invertebrate Ecology and Behavior→Travaux en français237 207→