Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuuden arviointi ja materiaalin tuottaminen Moodle-oppimisympäristöön
Notice bibliographique
Résumé
Opinnäytetyön tarkoituksena oli arvioida opiskelijan näkökulmasta Moodle-oppimisympäristöön kehitettyä Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuuden käytettävyyttä, linkitystä, visuaalisuutta, koulutuskokonaisuuden tavoitteiden kielikuvaa, koulutusmateriaalin ymmärrettävyyttä sekä tehtävien ja tentin kuormittavuutta. Lisäksi opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuuden orientaatio, opiskelijan ohje, pikaohje, koulutuskokonaisuuden rakennekaavio sekä kuvata kolme videoluentoa ja suunnitella niiden editointi. Tuotosten yhteisenä tavoitteena oli osaltaan edistää oppijan mahdollisuutta kehittyä osaavana rokottajana ja syventää rokotusosaamistaan koulutuskokonaisuuden aikana. \n \nOpinnäytetyö on osa Sosiaali- ja terveysministeriön (STM) rahoittamaa Rokotusosaamisen koulutuskokonaisuuden implementointi ja levittäminen sekä osaamismittarin kehittäminen -hanketta, joka toteutettiin Metropolia Ammattikorkeakoulun Terveys ja hoitaminen tulosalueelle osana terveydenhoitajakoulutusta. Yhteistyökumppaneina toimivat Turun ammattikorkeakoulu, DIAK-ammattikorkeakoulu sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) Rokotusohjelmayksikkö. Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuus julkaistiin marraskuussa 2014. \n \nValtakunnallisesti yhtenäistä rokotusosaamisen opintojaksoa ei aiemmin ole ollut Suomen sairaanhoitajia, terveydenhoitajia, kätilöitä ja ensihoitajia kouluttavissa ammattikorkeakouluissa. Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuus vastaa tutkimuksista ja kyselyistä esiin nousseeseen tarpeeseen, josta ilmenee koulutuskokonaisuuden tarve niin hoitotyön koulutusohjelmissa kuin työelämässäkin. Valtakunnallisesti yhtenäisellä Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuudella turvataan tasalaatuinen rokotusosaaminen Suomessa. Tämän myötä väestö kykenee tekemään parhaaseen mahdolliseen tietoon perustuvia rokotuspäätöksiä, rokotuskattavuus kohenee ja rokotuksilla ehkäistävien tartuntatautien esiintyvyys laskee. \n \nJatkokehittämisehdotuksia esitetään kohdennettavaksi tässä opinnäytetyössä tuotettujen tuotosten kehittämiseen ja päivittämiseen Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuudesta saadun palautteen pohjalta. Kehitysehdotuksia esitetään kohdennettavaksi Rokotusosaaminen-koulutuskokonaisuuden kääntämiseksi esimerkiksi englannin kielelle. Näin koulutuskokonaisuus voitaisiin laajentaa tulevaisuudessa kansainväliseksi rokotusosaamisen koulutuskokonaisuudeksi.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,045 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».