The right hand of fellowship : home education in Nova Scotia and ideological challenge
Notice bibliographique
Résumé
This thesis presents home education in Nova Scotia as a revitalized, rational social movement. Home education is examined within the "revitalization model" described by Anthony F. C. Wallace (1958). Wallace's conversion analogy was chosen not because of any bias either for or against any religious motivation, but, instead, to delineate the process of cultural conversion in its entirety from the recognition stage to that of regeneration and transformation. This model proves an apt metaphor for describing the small "s" spiritual journey taken by parent-educators in the formation of the Nova Scotia Home Education Association as a non-sectarian political group and the structure of new Departmental regulations for 1993/94. By employing this model and utilizing a variety of interview techniques, a snapshot emerges of a group who resembles, in many respects, the larger public school community. \n \nAlthough this study provides current estimates of home schooling families, it is not intended as a census of a dynamic and growing movement in the province. \n \nThe study also examines Canadian legal precedents, explores the roots of alternative education and identifies the principal curricula proposed by leading home education thinkers. The study raises implications for the public school system and concludes with suggested recommendations for the professional educator.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,030 | 0,009 |
| Communication savante | 0,008 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».