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Enregistrement W7006185042

Talkin' Back to Johnny Mac: Interrupting John A. Macdonald & Learning to Curate from an Indigenous Framework

2017· dissertation· en· W7006185042 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueQSpace (Queen's University Library) · 2017
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousPerformative utteranceNarrativeColonialismConversationState (computer science)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From January to April 2015, I curated Talkin’ Back to Johnny Mac, a five-part performance series that took place in Katarokwi (Kingston, Ontario). The series, which took place during the bicentennial birthday year of Kingstonian Prime Minister Sir John A. Macdonald, interrupted the celebratory, nationalist, and settler colonial narratives that drove the celebration and critiqued the ways in which historical and colonial/settler icons like Macdonald are remembered. Each individual performance by artists David Garneau, Peter Morin, Adrian Stimson, Leah Decter, and Tanya Lukin Linkater embodied unacknowledged contradictions in the celebratory tone of Macdonald’s birthday year. Together, the performances built a critical dialogue that intervened in the colonial narrative that turned Macdonald into an icon. Taken together, this series of performative acts forced a consideration of his ongoing influence as the first Prime Minister of Canada on the undercurrent of discrimination and assimilation still so fundamental to state approaches to Indigenous issues in Canada.
\nTalkin’ Back to Johnny Mac is the first component of this project-based dissertation. Documentation of the performances that constituted the project is included in Chapter Three. The second component is this written section, which explores Indigenous curatorial methodologies by placing my experience of curating Talkin’ Back in conversation with the practices of six Indigenous curators. In so doing, I create a map of Indigenous curatorial history in Canada. The written component builds on the curatorial project, locating it within a discussion of Indigenous curating as a practice based in Indigenous epistemologies and ontologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,548
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0250,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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