The virtuous circle of discourse : why Habermasian critical theory is blind to social traps
Notice bibliographique
Résumé
This paper raises a critique concerning the limitations that Habermas’s Theory of Communicative Action (TCA) faces to engage with topics such as social traps. The main argument is that the developmentalist explanation of ego ontogenesis that supports the possibility of the “discourse principle” reduces the TCA’s effectiveness to explain social transformation in less-than-ideal situations. The paper introduces the concept of social traps through Rothstein’s account of the recursive dynamics between individual agents and social structures in non-cooperative scenarios, and follows his criticisms of rationalist and culturalist approaches. The same problems that these strands of the literature suffer are present, although for different reasons, in the TCA: wrong assumptions about human action, deterministic views of social reality, and a narrow understanding of social transformation. Along these lines, the paper explores the implications that the Habermasian notion of praxis as discursive competences and autonomy has for a wider conception of agency in cases where discourse is inhibited or disrupted. Moreover, this becomes a real problem due to the circular relationship between, on the one hand, the development of the cognitive and moral competences necessary to participate in discursive practices and, on the other, how these practices foster the very same competences that they require to prevail (“the virtuous circle of discourse”). The combination of these elements raises a number of challenges for the TCA to provide convincing explanations about the way in which social traps operate and, especially, how social transformation can be generated in those situations from the micro-level. Finally, the author concludes with some suggestions to be considered in the development of a critical methodology to observe social traps.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,032 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,115 |
| Communication savante | 0,014 | 0,032 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».