Analyse sociosémiotique du dispositif télévisuel de l'émission de téléréalité "La Voix" : identités discursives et cadre participatif
Notice bibliographique
Résumé
Ce mémoire s'intéresse au dispositif télévisuel de l'émission La Voix, mêlant différents genres tels que le jeu et la téléréalité. Télécrochet populaire atteignant des taux d'audience record depuis 6 ans, La Voix illustre la post-télévision à travers les changements de son cadre participatif et l'influence des réseaux sociaux sur le médium au Québec. Nous nous interrogerons sur l'articulation du dispositif médiatique de La Voix, les intentions et stratégies élaborées par ce genre télévisuel du point de vue de la chaîne productrice et les effets souhaités sur le cadre participatif. S'appuyant sur un cadre méthodologique sociosémiotique, cette recherche procède à une analyse détaillée du dispositif de l'émission pour pouvoir répondre à ces questions. L'élaboration d'une grille de recherche constituée des éléments significatifs du dispositif, tant du point de vue visuel et scénique que discursif et social, sera centrale dans notre analyse et interprétation. Constitué d'extraits des cinq blocs de la Sème saison de l'émission, la transcription du corpus détaille les espaces de l'émission, son cadre énonciatif, sa mise en scène ainsi que ses promesses. L'analyse qui en découle permet le relevé de certaines récurrences, la symbolique de ses lieux et interactions afin de mieux comprendre la construction de son identité discursive et des effets souhaités sur le cadre participatif. Après avoir décortiqué le dispositif dans ses mécanismes et ses récurrences, la dernière partie du mémoire interprète les différents éléments de l'espace déictique, du discours et de la mise en scène et fait les liens entre l'institution télévisuelle et ses communautés interprétatives. La starification de personnes lambda, ainsi que les promesses et l'identification se traduisant par un dispositif complexe de l'émission, sont également détaillées. Cette analyse se veut le point de départ pour d'autres recherches et analyses de contenus télévisuels populaires québécois. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : télévision, téléréalité, sociosémiotique, dispositif, La Voix, Québec
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».