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Enregistrement W7008109258

Artisans in the North Carolina Backcountry

2016· article· en· W7008109258 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Cultural Archaeology Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman settlementQuarter (Canadian coin)PopulationFrontierColonialismSettlement (finance)MillerElitePace
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the quarter of a century before the thirteen colonies became a nation, the northwest quadrant of North Carolina had just begun to attract permanent settlers. This seemingly primitive area may not appear to be a likely source for attractive pottery and ornate silverware and furniture, much less for an audience to appreciate these refinements. Yet such crafts were not confined to urban centers, and artisans, like other colonists, were striving to create better lives for themselves as well as to practice their trades. As Johanna Miller Lewis shows in this pivotal study of colonial history and material culture, the growing population of Rowan County required not only blacksmiths, saddlers, and tanners but also a great variety of skilled craftsmen to help raise the standard of living. Rowan County's rapid expansion was in part the result of the planned settlements of the Moravian Church. Because the Moravians maintained careful records, historians have previously credited church artisans with greater skill and more economic awareness than non-church craftsmen. Through meticulous attention to court and private records, deeds, wills, and other sources, Lewis reveals the Moravian failure to keep up with the pace of development occurring elsewhere in the county. Challenging the traditional belief that southern backcountry life was primitive, Lewis shows that many artisans held public office and wielded power in the public sphere. She also examines women weavers and spinsters as an integral part of the population. All artisans—Moravian and non-Moravian, male and female—helped the local market economy expand to include coastal and trans-Atlantic trade. Lewis's book contributes meaningfully to the debate over self-sufficiency and capitalism in rural America. Johanna Miller Lewis is assistant professor of history and assistant coordinator of the public history program at the University of Arkansas at Little Rock. "Miller's book provides fresh insight into the workings of consumer culture and the market economy in a region of colonial America we are beginning to understand better."—Arkansas Historical Quarterly "A shrewd and insightful book that overturns previous misconceptions about the absence of artisans in the backcountry, settlers 'self-sufficiency,' and the growth of capitalism in agrarian America."—Jeffrey J. Crow "Breaks new ground on several scores."—Journal of American History "Lewis has broadened our perception of backcountry life by providing a great deal of useful information on a previously neglected topic."—Journal of Appalachian Studies "Weds several themes in the historiography of colonial America by examining artisans on the colonial North Carolina frontier and by infusing these men and women into the emerging frontier market to investigate self-sufficiency and capitalism in rural America."—Labor History

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,881

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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