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Enregistrement W7008166242

The Birth of a Novella: On Lyra and the Creative Writing Process

2017· dissertation· en· W7008166242 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSkemman · 2017
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNovellaLife writingBattleExposition (narrative)GirlCreative writingWriting processIndeterminacy (philosophy)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay is written as a B.A. thesis for the University of Iceland and explores the process of creative writing. It consists of two parts. The first part is a novella, Lyra, which is about a twenty-three year old girl named Lyra. When we first meet Lyra in the novella she is sitting at the top of a very tall building in Vancouver, Canada, having trouble deciding whether she should jump or not. The novella focuses on major events in her life including her battle with anorexia, her stay at an inpatient eating disorder treatment clinic and how she tries to cope with the death of her girlfriend, Claire. Lyra, who is living in Miami, Florida, when her girlfriend commits suicide, decides to move back to her hometown in Canada. She wants get as far away from her ignorant mother and the man who she refuses to call her stepfather as she can. But moving to Canada does not make living without the love of her life any easier and her internship at The Northern Star does not live up to her expectations. Lyra has to decide whether life is worth living without Claire and if she is capable of living a normal life without her.
\nThe second part is an exposition on the writing process. It explores where the best ideas usually come from, how they transform during the creative writing process and how an author can use his or her own experience and others to create fiction. It also explains where the idea for this particular novella came from and how it developed. It discusses the main elements of a story such as plot, setting, narration and characters. At last it touches on the subject of writer’s block and any roadblocks an author may encounter and how to solve them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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