Edge effects at clearcut, fire and riparian buffers in the boreal forest of Northwestern Ontario / by Katherine J. Stewart. --
Notice bibliographique
Résumé
In the boreal forest o f northwestern Ontario clearcutting and 6re are two common edge-creating disturbances.Fundamental knowledge regarding the ability of fire and clearcut edges to minimize edge effects, preserve interior habitat, and provide sources o f vegetative growth is lacking.Development o f sustainable forest management strategies that emulate natural disturbance relies upon such information.This thesis examines edge effects in the boreal forest of northwestern Ontario at conifer clearcut, deciduous clearcut, and conifer 6re edges.Riparian buSers with an upland clearcut edge and an uplandriparian ecotone were also studied.Edge effects were explored on a number o f scales ranging &om landscape-level to stand-level to small-scale bryophyte response.Residual patch, core area and edge were assessed in 1000 ha and 250 ha windows in both clearcut and fire disturbance.At the stand-level canopy and understory conditions were sampled along transects (60 m) placed across edges and buffers, in comparison to transects in the interior forest or at undisturbed stream edges.Edge characteristics and the depth of edge influence (DEI) were determined using the critical values approach, multiple response permutation procedure, analysis o f covariance and other nonparametric tests.Conifer and deciduous clearcut edges had many similarities.Species response across conifer fire edges was different 6om clearcut edges due to shading provided by standing dead trees and a pre-existing moisture gradient at burnt edges.Most buffers maintained a similar species composition to undisturbed stream edges, but changes in species abundance were detected at the stream edge.The DEI was greatly decreased for most response variables 10 m past the edge; however, a significant DEI was found for some response variables at 40 m or up to the stream edge, which was the greatest distance measured.11
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».