The Forms and Limits of Judicial Inquiry: Judges as Inquiry\nCommissioners in Canada and Australia
Notice bibliographique
Résumé
In both Canada and Australia the conduct ofpublic inquiries draws heavily from the expertise of the legal profession, with judges frequently serving as commissioners and inquiry hearings often reproducing the popular imagery of a courtroom. Despite this affinity between public inquiries and the legal profession, however, jurisprudential and academic authorities repeatedly stress that public inquiries are non-adjudicative. Indeed, the received wisdom is that the investigative focus of public inquiries justifies their divergence from the procedural and substantive commitments of adjudication. This paper challenges that assumption. It argues that the service of judges as inquiry commissioners should be premised on their fidelity to the basic value ofadjudication, a commitment necessary both to honour the due process rights of inquiry participants and the constitutional principle of separation of powers. Drawing from constitutional jurisprudence, practical examples of judicial service on inquiry commissions in Canada and Australia, and an understanding of adjudicative processes from the perspectives of their participants, I propose an analytic method to resolve the unique dilemmas faced byjudges as inquiry commissioners. This method speaks directly to the ethics of judges, reinforcing a connection between their skills, procedural methods, and commitment to honour the basic principles of a just legal system.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».