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Enregistrement W7010716437

An investigation of attendee motivations at theatre festivals: a case study of Manipulate Theatre Festival

2012· dissertation· en· W7010716437 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueQueen Margaret University eTheses Repository · 2012
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVisitor patternEthnographyAttendanceFace (sociological concept)Period (music)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of the study is to find out why people are motivated to attend a specific theatre festival. A gap is identified in the existing literature of studies on theatre festival motivations and this study intends to address this gap. The study took the form of a case study and investigated specifically the attendees of the Manipulate Theatre Festival. The research was conducted using two research methods, ethnography and a survey. These methods were chosen so that the limitations of one could be compensated by the advantages of the other. In addition the ethnographic technique enabled participants to reflect their attitudes and opinions more clearly to the researcher. The survey was collected over a period of three days whereas ethnography was used in the form of ‘casual chat’ when collecting survey responses and at two of the shows, ‘Appel d’Air’ and ‘Luvos’.\nThe main finding of the study was that people are most motivated to attend the Manipulate Theatre Festival due to ‘Cultural Exploration’ and least motivated by the factor of 'Family Togetherness'. An extra motivating factor of 'Experience' was incidentally discovered through the use of the Ethnographic technique. The study also revealed that the demographic variables of age, gender, visitor type and residential status affected the strength of motivations ascribed by the attendees.\nThe results of the study showed similarities with previous research on what motivates people to go to festivals. The attendance motivations of the Manipulate Theatre Festival has most in common with the Winnipeg Theatre Festival which suggest that there may be a universal scale of theatre festival motivations. To validate this suggestion, further research is needed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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