La prévalence et les facteurs associés à la violence sexuelle subie dans les fréquentations amoureuses chez les adolescents et adolescentes du secondaire
Notice bibliographique
Résumé
La présente étude vise à déterminer la prévalence et les facteurs associés à la violence sexuelle subie chez les adolescents et adolescentes du secondaire I, III et V, et ce dans le contexte des fréquentations amoureuses. Les données proviennent d'une vaste enquête réalisée au printemps 2003 auprès de jeunes adolescent(e)s de l'île de Montréal fréquentant une école secondaire régulière. Trois échantillons représentatifs d'élèves de secondaire I (N=712), III (N=582) et V (N=497) ont été créés par une méthode d'échantillonnage par grappe des écoles, suivi par une sélection aléatoire des classes et des élèves. Chez les adolescent(e)s du secondaire I, III et V, les résultats démontrent qu'entre 8.5% et 9.2% des gars ainsi qu'entre 7.4% et 14.6% des filles rapportent avoir subi de la violence sexuelle dans le contexte des fréquentations amoureuses. Ces taux de violence sexuelle rapportés sont similaires chez les gars et les filles, il n'y a donc pas de différence en fonction du sexe. Ces taux vont à l'encontre des études recensées dans le domaine qui rapportent plutôt des taux de violence sexuelle plus importants chez les filles. Ces résultats sont suffisamment importants pour solliciter les intervenants des milieux scolaires qui pourraient offrir une aide préventive ainsi qu'un suivi particulier aux victimes. Des analyses de régression logistique ont démontré que la violence sexuelle chez les adolescent(e)s est associée positivement aux pratiques parentales inadéquates, soit au manque de soutien, d'affection ainsi qu'au manque de directives et règles claires dans le milieu. Ensuite, la variable type de consommateur d'alcool s'avère être liée de façon à ce que la consommation en général augmente les risques de subir de la violence sexuelle, et plus spécifiquement le fait de passer de «non consommateur d'alcool» à «consommateur expérimentateur». Les résultats des autres études sont partagés, mentionnant que la consommation extrême serait plus encline à placer la personne à risque de subir de la violence. En plus, la violence subie à l'école telle que se faire frapper, menacer, taxer, etc. augmente les risques de vivre de la violence sexuelle dans le contexte des fréquentations amoureuses. Finalement la perception de contrôle quant au choix d'être actif sexuellement est liée négativement à la violence sexuelle, donc plus le jeune présente une faible perception de contrôle, plus il est à risque de subir de la violence sexuelle.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».