L'expérience de vie des personnes retraitées immigrantes
Notice bibliographique
Résumé
La présente recherche a pour objectif de comprendre l'expérience de vie de retraités immigrants. En abordant leurs vécus, nous mettrons en lumière leurs représentations du travail et de la retraite, ainsi que les liens entre les expériences d'immigration et de retraite. Nous aborderons également la construction de l'identité, toujours en lien avec les étapes du parcours de vie qui ont été marquantes. De façon plus spécifique, nous souhaitons connaître l'orientation qu'a donnée l'expérience migratoire au parcours de vie. De plus, nous nous questionnons sur les possibilités d'engagement des personnes retraitées immigrantes (PRIs) dans la société québécoise. D'après des études québécoises et européennes, les PRIs seraient susceptibles de vivre du désengagement, de l'isolement ou de l'exclusion dans la mesure où les conditions matérielles et les ressources humaines et matérielles ont été accumulées pendant la vie active. Finalement, nous souhaitons établir un lien entre les représentations sociales et familiales dans l'adaptation des personnes immigrantes lors du parcours migratoire ainsi qu'à l'arrivée à la retraite. Afin de répondre à nos questions, nous avons recueilli le récit de vie de cinq personnes retraitées immigrantes. Ces personnes sont toutes arrivées au Québec en âge de travailler. Elles ont émigré d'Argentine, de France, d'Haïti et de Syrie. Elles parlaient le français et étaient à la retraite depuis environ trois à cinq ans. Les récits de vie recueillis nous ont donné d'intéressants résultats. Pendant le parcours professionnel au pays d'accueil, les personnes immigrantes développent des liens et accumulent des capacités ainsi que des ressources matérielles. Cette intégration, à la fois affective, sociale, identitaire et économique influence le degré d'identification à l'égard des pays d'origine et d'accueil. Cet attachement peut ensuite orienter la décision de vivre la retraite dans l'un ou l'autre de ses pays. Afin de permettre aux personnes immigrantes de vivre une retraite décente, l'accompagnement dès leur arrivée au pays est nécessaire. En les soutenant dans la recherche d'un emploi avec de bonnes conditions de travail ainsi qu'en leur proposant des implications dans des groupes dont les objectifs rejoignent leurs goûts, nous leur permettons d'accumuler des biens, des ressources et des capacités nécessaires pour leur retraite. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Retraite, immigration, identités, récits de vie.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,007 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».