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Enregistrement W7011215903

LLM student Dustin Klaudt, as part of CBA Young Lawyers International Program, coordinates successful intervention to South Africa’s highest court

2016· article· en· W7011215903 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePerovskite Materials and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommissionIntervention (counseling)Constitutional courtHuman rightsConstitutional rightWork (physics)Interpretation (philosophy)High Court
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From January to July of this year, Osgoode LLM student Dustin Klaudt was working in Durban, South Africa at the Legal Resources Centre as part of the Canadian Bar Association Young Lawyers International Program (YLIP).\nWhile there, he coordinated an intervention on behalf of the Commission for Gender Equality (a public entity in South Africa that is a human rights commission focused on gender equality) to the Constitutional Court of South Africa (South Africa’s highest court). In November, the Constitutional Court issued judgment in the matter Laubscher v Duplan 2016 ZACC 44\nThe intervention was a success.\n“This case is a great success promoting substantive equality throughout South Africa, and leaving open the possibility of more equality gains to come,” Klaudt said. “Many thanks are due to the Commission for Gender Equality for their leadership on this issue. Thanks are also due to my collaborators Sharita Samuel, Ektaa Deochand, the rest of the Legal Resources Centre, and our outstanding advocates, for their hard work and dedication to this matter.”\nAccording to Klaudt, the Court “preserved the intestacy rights of same-sex partners, who choose not to register a civil union under South Africa’s Civil Union Act. Those rights were called into question by the applicant in the matter. The main parties were focusing on issues around the interpretation of court orders and subsequent legislation. What was not part of the conversation, and precipitated the intervention, was the need for the court to take a contextual and purposive approach in the light of the substantive equality due to same-sex partners in fulfillment of their rights to equality and dignity under the South African Constitution.”\nKlaudt said the Court also, notably, “left the door open to a challenge reversing one of its old precedents in Volks v Robinson 2005 ZACC 2. Volks barred barred opposite sex partners living in co-habitee relationships from claiming maintenance on death (also known as dependent’s relief). Volks shares some similarities with the Supreme Court of Canada’s past judgment in Quebec v A 2013 SCC 5. In Laubscher, one concurring justice found that he was prepared to overturn Volks based on the extant facts. The majority found that concurrence ‘stimulating and persuasive’ but elected to withhold judgment on that issue for a fact pattern directly confronting the issues faced by opposite-sex partners.”\nFor more information on this case, please visit here.\nFor more information on the YLIP, please visit here.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,289

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0230,004
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0040,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0860,012

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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