Our Stories: (Re)Imagining Disability Futures Through Autobiographical Performance by Neurodiverse Artists
Notice bibliographique
Résumé
In response to the lack of neurodivergent (self)representation on Canadian stages, this dissertation explores autobiographical performance as a vehicle for self-advocacy and imagining disability futures differently. Over seven months in 2021, during the height of the COVID-19 pandemic, I brought four neurodivergent artists together on Zoom to co-create a performance piece about their lived experience. What emerged was Our Stories, a presentation of autobiographical storytelling that uses song, dance, poetry, and theatrical monologue to reflect upon and respond to these artists’ past and present experiences, as well as their goals for the future. Shaped methodologically by performance ethnography, this project illustrates the significance of the in-between moments and the learning that can emerge through the process of devising and creating new work with an interabled team. \nEach chapter of this dissertation illuminates the process of co-creating Our Stories while contextualizing the themes and findings that emerged in relation to existing scholarly discourse.\nChapter 1 offers an overview of the interdisciplinary fields of research that informed this project and highlights the most salient scholarship. Chapter 2 explores the process of creating Our Stories and reflects upon accessible co-creation strategies and working within non-normative temporalities and structures. Chapter 3 engages in depth with the completed work and serves as a kind of script analysis, offering further context for the creative decisions made and highlights themes of representation, autonomy, and authorship. Chapter 4 discusses what happened after the presentation of Our Stories, how care and relations were maintained even after the formal research project had concluded and what this means in the context of public allyship and interabled friendship.\nThis dissertation contributes to the currently limited scholarship around neurodivergent self-representation on stage and highlights the value of upholding practices of care and interdependence in interabled artist collaborations and the significance of performing and (re)imagining disability futures.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,025 |
| Communication savante | 0,012 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».