Shaw's "Shakespear": The Influence of William Shakespeare on Bernard Shaw's Dramaturgy
Notice bibliographique
Résumé
George Bernard Shaw (1856 -1950) had a lifelong fascination with William Shakespeare (1564 -1616).First as a student and critic, and then as a playwright, Shaw saw in Shakespeare both a dramatic idol and teacher -and a competing rival to be challenged, and overcome.This feeling that Shakespeare was an opponent to be defeated is made most explicit in the miniature play Shaw originally intended to be his final dramatic statement, at the end of his professional life: Shakes Versus Shav (1949), a novelty marionette play, in which puppet figures of Shaw and Shakespeare literally fight, or spar, comparing their dramatic achievements, with puppets representing and quoting some of their iconic characters.The onstage fight is warm-hearted, the competition good-natured, and the respect mutual, between the two playwrights.Of course -Shaw himself wrote this text, and so was able to manipulate this brotherhood, according to his own needs, and assert his ownership of the competition on his own terms.Shaw's pleas, in that and many other plays, to Shakespeare to clear out of the way and allow his own body of work to have its due credit, without suffering under Shakespeare's shadow, is the critical problem I am exploring, following his earlier boast of having taught Shakespeare's characters some reason, to go with their deep feeling.This chronological suspension and confusion illustrates a paradoxical attitude towards his dramatic predecessor -simultaneously resenting and revering him -that colored Shaw's I wish to thank my adviser, Sebastian D. G. Knowles, for his intellectual support, encouragement, enthusiasm, and good humor which made this dissertation possible, and for his patience in correcting both my stylistic and theoretical errors.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,022 | 0,035 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».