MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7015491060

“Social Hygge” and Chronic Low-Grade Inflammation in Children and Adolescents

2020· dissertation· en· W7015491060 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConceptualizationConstruct (python library)Social supportFeelingAssociation (psychology)PsychometricsRelation (database)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is robust evidence of the health-enhancing benefits of social relationships and support, especially for inflammatory processes. Most research is limited to adults. In children and adolescents, the social support literature focuses on individual sources of support (i.e., mother). An encompassing, comprehensive measure of support spanning a child’s entire social network may help to unify findings across developmental areas. The thesis aims were twofold: Part 1 explored a novel multidimensional conceptualization of social support named “social hygge”, and Part 2 tested the relation between social hygge and chronic low-grade inflammation in children and adolescents. Data from the population-based Quebec Child and Adolescent Health and Social (QCAHS) survey were analyzed. Youth aged 9, 13, and 16 years (N = 3613) and their parents answered questions about their social relationships and support. A subsample (n = 2204) provided a fasting blood draw that was assayed for C-reactive protein (CRP). Part 1 explored the psychometrics of three quantitative approaches: traditional, data-driven, and social hygge to derive principal components. Part 2 tested the relation between these derived components with CRP, adjusting for age, sex, body mass index and smoking. All multidimensional social hygge scores were associated with lower CRP in adolescents (η2p = .003-.005); no association was found for children. Effect sizes were comparable to those previously reported in adults. Findings support a possible latent construct that more broadly encompasses social support, warmth, and feeling valued in children and adolescents. Recommendations for replication and future research are provided.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,115

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSpectrum Research Repository (Concordia University)Même sujetStress Responses and CortisolTravaux en français237 207