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Enregistrement W7015776086

Trauma-Informed Lawyering: Practicing Emotional Acknowledgment

2023· dissertation· en· W7015776086 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity Library (University of Saskatchewan) · 2023
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Education and Practice Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisconnectionTransformative learningLegal practiceLegal professionLegal processHuman DimensionProcess (computing)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis seeks to improve the lives of lawyers and people who use legal systems by exploring complex human needs which can be masked, ignored, and even infringed upon by the legal system. As such, trauma-informed lawyering skills requires a commitment not just to the acquisition of skills, but also to the embodiment and practice of these skills with one’s self as much as with others. This thesis seeks to illustrate how fragmentation and disconnection of the self from one’s emotions impairs, rather than improves the lawyer’s ability to advocate in the best interests of their clients. The true integration and internalization of such trauma-informed and emotional acknowledgment skills is a process that invites transformative change. In order to achieve these outcomes, it is necessary to have a basic understanding of what trauma is, including its history and prevalence. Two types of trauma, intergenerational trauma and indirect trauma, will be discussed. The legal sector’s connection to trauma – the way that trauma is embedded in legal practice - will be explored, with a focus on experiences of emotional suppression and detachment and how these can exacerbate trauma in legal work. The consequences of emotional suppression and detachment are also discussed along with recommendations for individual lawyers to address these. To benefit clients and lawyers, trauma-informed practice must become a mandatory dimension of legal work, rather than an optional skillset. Turning to the organizational level of legal practice, the current efforts of law societies to educate on trauma-informed practice are explored and analyzed. Although progress has been made, including the Université de Sherbrooke’s Phase I Research Report surveying the psychological health determinants of legal professionals in Canada, more needs to be done to prepare lawyers to better respond to the challenges embedded in their work, and the impact on their own internal emotional lives. The thesis concludes with recommendations for organizations such as interdisciplinary research on trauma in law and creating accountability for how legal employers impact or exacerbate lawyers’ mental health. Recommendations for future research on this topic include actively measuring the impacts of legal culture and legal systems as well as adjusting the priorities of such research towards well-being and social improvements rather than focusing solely on economic or productivity levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,009
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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