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Enregistrement W7017184070

Addressing the Impact of Acculturation on Mental Health: A Mixed-Method Inquiry with Cross-national and Internal Migrants of Chinese Origin and Beyond

2021· dissertation· en· W7017184070 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2021
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRacial and Ethnic Identity Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAcculturationThematic analysisContext (archaeology)DistressAcquiescenceKarmaProcess (computing)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As migration becomes increasingly common around the world, there is a growing need to provide culturally-adapted assessments and interventions for migrants, who often experience higher levels of distress compared to locals but underutilize mental health services. Both cross-national and internal migrants undergo an acculturation process where aspects of their identity change due to prolonged immersion in the mainstream cultural context. This acculturation process plays an important role in migrants’ well-being; however, existing measures do not properly capture this fluid, multifaceted experience. Using an acculturation framework that considers conditions (contexts), orientations (attitudes), and outcomes (well-being), a mixed-method approach was adopted to further understand the process and create an assessment tool for clinical settings. In the first study, semi-structured interviews were conducted in Mandarin to understand the similarities and differences of the acculturation experience of cross-national Chinese migrants (N = 20) in Montreal and internal migrants (N = 10) in Beijing. Findings suggest that both groups experience a similar process of acculturation and share common thematic categories. Study 2 proposed a set of criteria for improving acculturation measurement in clinical settings, with the Acculturation Screening Questionnaire (ASQ) created using a bottom-up item generation approach from the interviews. The ASQ consists of four parts: (1) social network; (2) family; (3) acculturation stress; and (4) outcome. To test its generalizability beyond migrants of Chinese origin, the ASQ was validated with cross-national migrants in Canada from different countries (N = 238). In Study 3, the ASQ was translated and further validated with internal migrants in two major cities in China (N = 237). Quantitative analyses were conducted to investigate how acculturation conditions and orientations variables predict wellbeing respectively. Overall, the quantitative results in Study 3 are consistent with the qualitative findings in Study 1. Taken together, these three studies unveiled the integral role acculturation plays in cross-national and internal migrants’ well-being. The ASQ was created and validated as a potentially helpful screening questionnaire for both cross-national and internal migrants in clinical settings. These studies call researchers, policy makers and clinicians to attend to the needs of cross-national and internal migrants of Chinese origin and beyond.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,110

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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