Age-related differences in the production and recognition of vocal socio-emotional expressions
Notice bibliographique
Résumé
The present thesis examined age-related differences and individual factors associated with youth's and adults' ability to produce and recognize socio-emotional expressions in the voice.Vocal cues in a speaker's tone of voice are an important source of social information, yet they remain an understudied form of emotional communication.The studies presented herein examine both the encoding and decoding of affective prosody by youth and adults.Though previous work has typified the patterns of acoustic cues used by adults when portraying "basic" emotions, such as happiness and anger, virtually no data exists on the production of emotional prosody by youth.Study 1 compared the vocal cues underlying 24 young actors' portrayals of various expressions to those of 30 adult actors, to determine whether there were age-related differences in the ways in which both age groups conveyed basic emotions (anger, disgust, fear, happiness, sadness) and social expressions of meanness and friendliness.Findings suggest that youth and adults differ in their portrayals of vocal expressions in ways that are likely to be perceptually meaningful.Specifically, adults' vocal expressions were more distinct in pitch from one another than those of adolescents; given the influence of pitch cues on the identification of emotional intent in the voice (Pell et al., 2009;Scherer, 1996), the results of Study 1 suggest that adults' emotional prosody may be easier for listeners to decode than those of youth.Building on this result, Study 2 examined how speaker age, listener age, and the interaction between these two factors were each associated with listeners' vocal decoding skills.Fifty youth and 87 adult listeners were asked to identify the intended expression in recordings produced by youth and adult actors (from Study 1).Adult listeners were more accurate in recognition than were younger listeners, aligning with previous evidence that vocal decoding
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».