Analyse du comportement d'éléments fléchis en béton renforcé de fibres métalliques: Du matériau à la structure
Notice bibliographique
Résumé
DÉDICACE À ma famille, à ma femme, à mes enfants, à mes parents REMERCIEMENTS Je tiens en premier lieu à remercier Bruno Massicotte, mon directeur de recherche, qui m'a permis de réaliser cette thèse.Ses connaissances techniques et scientifiques ont permis de me diriger tout au long de mes travaux, tandis que ses qualités humaines ont fait de nos rencontres un moment agréable.Je le remercie également pour le soutien financier.Je souhaite remercier Jean-Philippe Charron, mon co-directeur de recherche, qui par sa connaissance du matériau béton a su m'orienter dans mes travaux.Sa disponibilité, sa rigueur et son enthousiasme m'ont permis de mener à bien mon projet et de maintenir le cap au fil du temps.Ce fut un plaisir et un honneur de réaliser ma recherche dans un laboratoire de structures de calibre international avec des équipements de haut niveau.Cela n'aurait pas été possible sans le support de toute l'équipe technique.Je tiens donc à remercier Denis Fortier, Patrice Bélanger, Yves Méséréré et David Ek pour leur aide dans la réalisation de la partie expérimentale.Je dis un merci spécial à mon compatriote Cédric Androuet, avec qui j'ai eu le plaisir de travailler pour le développement des matériaux et dans la réalisation des essais.La campagne expérimentale a été possible grâce, également, au support des associés de recherche.Je remercie donc Kathleen Moffatt et Viacheslav Koval pour leur aide dans l'organisation du projet et Martin Leclerc pour sa contribution très appréciée dans la réalisation des spécimens.J'ai eu beaucoup de plaisir à travailler au sein du groupe de recherche en génie des structures de l'École Polytechnique.Je tiens à remercier particulièrement les professeurs Robert Tremblay, Pierre Léger et Najib Bouaanani, ainsi que mes directeurs de recherche Bruno Massicotte et Jean-Philippe Charron, pour la qualité de l'enseignement offert en génie des structures qui m'ont permis d'acquérir et de maitriser les compétences essentielles à l'exercice de mon métier.La diversité et la curiosité des étudiants aux études supérieures font du groupe de recherche un espace dynamique et convivial.Je souhaite remercier mes collègues pour les bons moments que j'ai vécu pendant ces années d'étude.Je remercie également la secrétaire Anne Marie Goulet pour sa disponibilité et sa bonne humeur.v Je remercie le Conseil National de Recherche en Sciences Naturel et en Génie du Canada (CRSNG) et le Centre de Recherche sur les Infrastructures en Béton du Québec (CRIB) pour le financement de ce projet.Je remercie Bekaert, Holcim et Euclid pour avoir fournit respectivement les fibres, le béton et les adjuvants.Finalement, je tiens à dire un immense merci et toute ma reconnaissance à ma femme Déborah pour son soutien sans faille tout au long de mes études (et surtout vers la fin).Son amour et son énergie m'ont donné chaque jour la force nécessaire pour mener à bien, petit à petit, cette thèse de doctorat.vi
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».