MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7018089500

Collectors, curators, creators: West African folklore, and its colonial dislocation, present day decolonisation and contemporary reclamation

2025· other· en· W7018089500 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueNottingham Trent University's Institutional Repository (Nottingham Trent Repository) · 2025
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesRoyal Anthropological InstituteArts and Humanities Research CouncilTrent UniversityNottingham Trent University
Mots-clésIgboFolkloreLiminalityColonialismNarrativeDecolonizationOralityEthnographyPostcolonialism (international relations)Indigenous
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis explores the curation, collection, dissemination, and reclamation of West African folktales, by focusing on Southern Nigerian folktales and the work of contemporary writers of Nigerian descent. Drawing on postcolonial folkloristics, the first chapter examines the methods and mindsets of Leonora and Andrew Lang who edited the Coloured Fairy Books (1889-1910), and coloniser folklorists, with a focus on Elphinstone Dayrell who edited Folk Stories from Southern Nigeria (1910) and Ikom Folk Stories from Southern Nigeria (1913). Chapter One argues that the acts of both curator and colonial collector dislocate the folktales included in their collections in more than one sense. The next chapter investigates the work of contemporary Igbo curators, Clifford N. Ugochukwu (Folktales from Igboland (2016)) and May Ikokwu (Folktales from Igboland (2021)), and their attempts to preserve the orality of the narratives whilst preparing them for the written form, arguing that whilst some dislocation is natural during this process, the efforts of the contemporary curators go a long way to remaining true to the stories’ oral nature. Drawing on Indigenous, and postcolonial and queer studies, Chapter Three examines the reclamation of Igbo cosmology, via the ogbanje narrative, in Akwaeke Emezi’s autobiographical novel, Freshwater (2018). Through exploring liminal spaces, embracing the old (Igbo cosmology) and rejecting the new (colonialism and Christianity), and the impact of this on the protagonist’s mental health, Emezi reclaims the ogbanje narrative in a way that is both cultural and personal. The final chapter explores how West African folklore is reclaimed through the work of Lesley Nneka Arimah (‘Who Will Greet You at Home’ (2017)), May Ikokwu (‘Lizard, Wall Gecko and the Leppers’ (2021) and ‘How the Tortoise was Taken Alive’ (2021)), Nnedi Okorafor (Who Fears Death (2010) and The Book of Phoenix (2015)), and Bolu Babalola (‘Attem’ (2020)). With reference to postcolonial feminism, postcolonial folkloristics and African Womanism, this chapter demonstrates how these contemporary authors reclaim West African folklore by 5 invoking griotness, which allows the authors to rejuvenate traditional African storytelling, albeit in the written form. Ultimately, this thesis contributes to the decolonisation of folkloristics, and fairy and folk tale studies by treating these forms as integral to Anglophone literary history, particularly in making the connections between late nineteenth and early twentieth century folklore collection and contemporary literature explicit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,614
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNottingham Trent University's Institutional Repository (Nottingham Trent Repository)Travaux en français237 207