The effect of daytime temperature, planting density and intercropping on oats and peas
Notice bibliographique
Résumé
Oats and peas are grown throughout Canada and around the world as a nutritious feed for cattle. Commonly, farmers grow oats and peas together in the same field (i.e., intercropped) to produce forage that is higher yielding and more nutritious than individually-grown oats or peas. Given the importance of oats and peas to the cattle industry, investigating and understanding how climatic factors and growing methods affect yields is important.\nPrevious studies have shown that greatest yields are achieved when daytime temperatures are between 15°C and 20°C, oats and peas are intercropped, and a high planting density is used. However, these three factors have not been investigated together in one experiment before. Therefore in this project, the interacting effect of daytime temperatures, planting densities and cropping methods were studied. Using a climate-controlled greenhouse, oats and peas were grown together and apart at three different planting densities and daytime temperatures.\nContrary to previous studies, I found that temperatures above 20°C positively affected oat and pea yields. However, leaf count and plant height data indicate that these plants were simply maturing earlier.\nAs expected, planting density positively affected yields in both species. Individual yield data shows that per-plant yields did not vary with density. This indicates that plant growth was not nutrient limited. Thus, increases in yield with planting density are almost wholly attributable to the increased number of plants per area.\nFinally, I found that intercropping oats and peas together resulted in yields intermediate to sole-cropped oats and peas. No difference in individual plant weights, leaf counts or heights were observed between plants that were sole or intercropped. Thus, it might be that intercropping oats with peas does not positively affect yields when plants are not nutrient limited, and that increased yields obtained when these two species are intercropped results primarily from an increase in planting density.\nTo validate these observations, I recommend repeating this study with a larger number of replicates and harvesting all treatments at the same stage of maturity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».