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Enregistrement W7018963949

“A Double-Edged Sword:” Revealing the COVID-19 Pandemic’s Disproportionate Impacts on the Productivity of Women Print Journalists through Mixed-Methods Research

2022· dissertation· en· W7018963949 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Studies and Communication
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProductivitySample (material)Thematic analysisInequalityQualitative researchWork (physics)Qualitative propertyPandemicQuantitative analysis (chemistry)Economic impact analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2020, surveys revealed the COVID-19 pandemic was increasing gender inequalities among different professions, including journalists and academics. There was therefore a need to examine the first wave’s impact on Canadian reporters. The aim of this study was to determine whether women and precariously employed journalists were unequally affected and, if so, to help prevent negative effects on them in the event of a future crisis. This mixed methods project used an explanatory sequential design. Quantitative data on productivity was measured by comparing the number of by-lines published by journalists in three daily francophone publications between March 1 and May 31, 2020, to the same period in 2019. Six semi-directed qualitative interviews with journalists picked from the quantitative sample were then conducted. Analyzed through thematic analysis, they explored the hypotheses formulated to explain the changes in productivity discovered and served to contextualize the quantitative results. Overall, journalists in the sample were slightly more productive than the previous year. The increase was driven by women, whose productivity increased by 7% (men’s decreased by 3%), and by staff, whose publication rate increased by 9% (precarious journalists’ decreased by 33%). Women staff’s productivity increased more than men’s while that of women precarious journalists decreased more. Based on these findings, we argue that women were disproportionately affected by the pandemic. Staff women likely experienced more pressure to produce because of the gendered division of beats, and therefore published more, while precariously employed women lost more work than men and likely experienced more financial insecurity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,040
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,595
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0400,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0120,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,158
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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